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技師◆計畫分析方法

115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組：國際關係與國際現勢#144506(27題)

115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組：行政學概要#144505(27題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_一般行政、一般民政、社會行政、原住民族行政、教育行政、法警：行政法概要#144504(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_一般行政、一般民政：行政學概要#144503(50題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科國際法組：外交實務英文寫作#144502(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政、一般民政、社會行政、社會工作、人事行政、原住民族行政：行政法#144501(27題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組：國際經濟法與世界貿易組織之爭端解決#144500(4題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組二：外交實務英文寫作（以英文命題及作答）#144499(4題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科國際法組：國際公法（含條約法）#144498(5題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科國際法組：國際海洋法及人權法#144497(4題)

50. 取引相手への催促状として、良いのは、 (A) 『いろいろとご事情もおありとは存じますが、どうぞ至急ご送金くださいますようお願い申し上げます。』 (B) 『いろいろと大変とは思いますが、どうぞ早いうちにお金を支払ってください。』 (C) 『なにかとあるかと思いますが、こちらも困るので早急に送金願います。』 (D) 『いろいろと不本意なことではありますが、どうか至急お金を払ってくれることをお願い申し上げます。』

49. 取引相手への陳謝状として、良いのは、 (A) 『全力を挙げて直ちにお届けいただくべくお手配中でございます。』 (B) 『全社を挙げていち早く届けてくれよう考慮していただきます。』 (C) 『全力を挙げて早急に解決するようにご手配願います。』 (D) 『全社一丸となって問題解決に努めています。』

48. 新興宗教のいくつかは、宗教と呼べるかどうか、 (A) 今も議論が続いている。 (B) 今も討論を続いている。 (C) 今も談判を続けている。 (D) 今も口論が続いている。

B. 試填下表(10 分)

 A. 何謂自發性消費、誘發性消費、與邊際消費傾向?(15 分)

C. 設若金流 B 有 2 兆，金流 C 有 10 兆，金流 D 有 8 兆，金流 E 有 25 兆。R 國的 GDP 有多少(5 分)? 金流 A 有多少(5 分)? R 國的平均消費傾向為多少(5 分)?

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國中國文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中國文

藥師一階國考 生藥學考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的生藥練習題，藥學系準備藥師國考一階之試題。

三法 罰則

描述：罰金 罰鍰

甲業

描述：甲業

11

描述：11

37. 詩中老人當下的情況如何？(A)衰老頹廢 (B)畏懼大海 (C)體力尚在 (D)無人關心

38. 下列哪個選項的詮釋最不妥當？(A) 長者鼓勵晚輩，要不顧一切向海洋挑戰。(B) 晚輩要心繫長者，不要無視洶濤駭浪的無情。(C) 蘭嶼人在激流駭浪中仍勇敢潛水射魚。(D) 蘭嶼人對海一向是深情的。

45.「層遞」是指依語詞的深淺、先後、大小等層次，依序加以排列，層層遞進的修辭方式，如「修史固難，修 臺之史更難，以今日修之尤難」。下列何者也是使用這樣的修辭方式？ (A)釀泉為酒，泉香而酒洌 (B)知者不惑，仁者不憂，勇者不懼 (C)有村舍處有佳蔭，有佳蔭處有村舍 (D)知之者不如好之者，好之者不如樂之者

46.下列與「花」字相關的成語，何者「花」字另有其義，而不是指真實的「花」？ (A)「花」天酒地 (B)貌美如「花」 (C)明日黃「花」 (D)風「花」雪月

47.韓愈〈師說〉：「是故無貴、無賤、無長、無少，道之所存，師之所存。」有關這句話的詮釋，下列何者正確？ (A)拜師之餘，也不要忘了真理正道的追求 (B)和自己年齡相符的人，才是最適合的老師 (C)選擇老師，要考慮對方的身分地位，是否和自己相當 (D)不管身分地位，年齡大小，只要道理在哪，老師就在哪

29. 某連鎖餐廳開發 AI 代理(AI Agent)協助處理顧客訂位需求。設計人員要求 AI Agent 在查詢訂位系統前，先分析顧客需求並決定查詢策略，再呼叫訂位系統查詢；每次取得查詢結果後，AI Agent 皆需重新判斷是否需要查詢其他時段，或直接回覆可訂位的時間。請問設計人員採用的是下列哪一種框架概念？ (A)Reasoning and Acting(ReAct)； (B)Retrieval-Augmented Generation(RAG)； (C)Prompt Chaining； (D)Zero-Shot Prompting