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115年 - 115 高等考試_三級_戶政:人口政策與人口統計#141733(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_各類科(除公職社會工作師、公職獸醫師、公職建築師、公職護理師、公職營養師、公職食品技師、公職藥師外):國文(作文與測驗)#141732(12題)
【已刪除】115年 - 115 高等考試_三級_一般行政、一般民政、客家事務行政、原住民族行政、人事行政、法律廉政:行政學#141731(0題)
115年 - 115 高等考試_三級_體育行政:體育行政與管理#141730(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_文化行政:本國文學概論#141729(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_一般行政、一般民政、客家事務行政、戶政、原住民族行政、僑務行政(選試英文)、僑務行政(選試法文)、僑務行政(選試日文)、僑務行政(選試西班牙文)、社會行政、勞工行政、教育行政、體育行政、人事行政、法律廉政、財經廉政、公平交易管理、農業行政:行政法#141728(27題)
115年 - 115 高等考試_三級_一般行政、一般民政、客家事務行政、原住民族行政、人事行政、法律廉政:行政學#141721(27題)
115年 - 115普通考試_一般行政、一般民政、客家事務行政、戶政、原住民族行政、社會行政、勞工行政、教育行政、人事行政、法律廉政、財經廉政:行政法概要#141716(50題)
115年 - 111 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_海事水產類﹕水產食品#141619(50題)
115年 - 114-3 全國技術士技能檢定學科_甲級:22000職業安全管理#141582(80題)
最新試題
50. 取引相手への催促状として、良いのは、 (A) 『いろいろとご事情もおありとは存じますが、どうぞ至急ご送金くださいますようお願い申し上げます。』 (B) 『いろいろと大変とは思いますが、どうぞ早いうちにお金を支払ってください。』 (C) 『なにかとあるかと思いますが、こちらも困るので早急に送金願います。』 (D) 『いろいろと不本意なことではありますが、どうか至急お金を払ってくれることをお願い申し上げます。』
49. 取引相手への陳謝状として、良いのは、 (A) 『全力を挙げて直ちにお届けいただくべくお手配中でございます。』 (B) 『全社を挙げていち早く届けてくれよう考慮していただきます。』 (C) 『全力を挙げて早急に解決するようにご手配願います。』 (D) 『全社一丸となって問題解決に努めています。』
48. 新興宗教のいくつかは、宗教と呼べるかどうか、 (A) 今も議論が続いている。 (B) 今も討論を続いている。 (C) 今も談判を続けている。 (D) 今も口論が続いている。
最新申論題
B. 試填下表(10 分)
A. 何謂自發性消費、誘發性消費、與邊際消費傾向?(15 分)
C. 設若金流 B 有 2 兆,金流 C 有 10 兆,金流 D 有 8 兆,金流 E 有 25 兆。R 國的 GDP 有多少(5 分)? 金流 A 有多少(5 分)? R 國的平均消費傾向為多少(5 分)?
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血液/氣體分配係數(blood/gas partition coefficient)
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最新討論
37. 詩中老人當下的情況如何?(A)衰老頹廢 (B)畏懼大海 (C)體力尚在 (D)無人關心
38. 下列哪個選項的詮釋最不妥當?(A) 長者鼓勵晚輩,要不顧一切向海洋挑戰。(B) 晚輩要心繫長者,不要無視洶濤駭浪的無情。(C) 蘭嶼人在激流駭浪中仍勇敢潛水射魚。(D) 蘭嶼人對海一向是深情的。
45.「層遞」是指依語詞的深淺、先後、大小等層次,依序加以排列,層層遞進的修辭方式,如「修史固難,修 臺之史更難,以今日修之尤難」。下列何者也是使用這樣的修辭方式? (A)釀泉為酒,泉香而酒洌 (B)知者不惑,仁者不憂,勇者不懼 (C)有村舍處有佳蔭,有佳蔭處有村舍 (D)知之者不如好之者,好之者不如樂之者
46.下列與「花」字相關的成語,何者「花」字另有其義,而不是指真實的「花」? (A)「花」天酒地 (B)貌美如「花」 (C)明日黃「花」 (D)風「花」雪月
47.韓愈〈師說〉:「是故無貴、無賤、無長、無少,道之所存,師之所存。」有關這句話的詮釋,下列何者正確? (A)拜師之餘,也不要忘了真理正道的追求 (B)和自己年齡相符的人,才是最適合的老師 (C)選擇老師,要考慮對方的身分地位,是否和自己相當 (D)不管身分地位,年齡大小,只要道理在哪,老師就在哪
29. 某連鎖餐廳開發 AI 代理(AI Agent)協助處理顧客訂位需求。設計人員要求 AI Agent 在查詢訂位系統前,先分析顧客需求並決定查詢策略,再呼叫訂位系統查詢;每次取得查詢結果後,AI Agent 皆需重新判斷是否需要查詢其他時段,或直接回覆可訂位的時間。請問設計人員採用的是下列哪一種框架概念? (A)Reasoning and Acting(ReAct); (B)Retrieval-Augmented Generation(RAG); (C)Prompt Chaining; (D)Zero-Shot Prompting