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115年 - 115 高等考試_三級_測量製圖:誤差理論及實務#142284(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_海洋行政:海洋政策與法規(包括國際公約)#142283(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_航運行政:航港法規#142282(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_海洋行政:海洋學概論#142281(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_觀光行政(選試觀光英語)、觀光行政(選試觀光日語):旅運經營學#142280(10題)
115年 - 115 高等考試_三級_觀光行政(選試觀光英語)、觀光行政(選試觀光日語):觀光學#142279(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_航運行政:航港經營管理#142278(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_海洋行政:海洋與海岸管理#142277(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_交通行政:交通政策與行政#142276(4題)
115年 - 115 普通考試_社會行政:社會工作概要#142275(27題)
最新試題
50. 取引相手への催促状として、良いのは、 (A) 『いろいろとご事情もおありとは存じますが、どうぞ至急ご送金くださいますようお願い申し上げます。』 (B) 『いろいろと大変とは思いますが、どうぞ早いうちにお金を支払ってください。』 (C) 『なにかとあるかと思いますが、こちらも困るので早急に送金願います。』 (D) 『いろいろと不本意なことではありますが、どうか至急お金を払ってくれることをお願い申し上げます。』
49. 取引相手への陳謝状として、良いのは、 (A) 『全力を挙げて直ちにお届けいただくべくお手配中でございます。』 (B) 『全社を挙げていち早く届けてくれよう考慮していただきます。』 (C) 『全力を挙げて早急に解決するようにご手配願います。』 (D) 『全社一丸となって問題解決に努めています。』
48. 新興宗教のいくつかは、宗教と呼べるかどうか、 (A) 今も議論が続いている。 (B) 今も討論を続いている。 (C) 今も談判を続けている。 (D) 今も口論が続いている。
最新申論題
B. 試填下表(10 分)
A. 何謂自發性消費、誘發性消費、與邊際消費傾向?(15 分)
C. 設若金流 B 有 2 兆,金流 C 有 10 兆,金流 D 有 8 兆,金流 E 有 25 兆。R 國的 GDP 有多少(5 分)? 金流 A 有多少(5 分)? R 國的平均消費傾向為多少(5 分)?
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國小高年級數學
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教大家高年級數學的一些技巧
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法條枯燥乏味,若非本身有興趣或本科生,準備起來想必吃力無比。 本課程標示的重點,皆是考過的考點,搭配...
考衝班-導遊領隊英文考前衝刺!努力取得國家級證照
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導遊領隊英文考前衝刺!
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[國營事業]倒裝句
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道具:1張免費視訊卡 1.阿摩出題系統比對:篩選必考考古題倒裝句文法。2.老師影音解題。3.23題考古題練習4.p...
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描述:
1.考古題排名2.考古題大數據結論-必考單字分析3.老師影音講解4.片語5.雙筆記-memo+條紋式筆記紙
最新討論
複選題34.有關液體發火與引火之敘述,下列何者正確? (A)引火點在 100℃以下者,沒有靜電著火之可能 (B)引火點在 100℃以下者,一般較水重且易與水混合 (C)通常引火點在 100℃以下者,燃燒點與引火點差異甚小 (D)通常引火點在 30℃以下者,在常溫下可能有引火之危險 (E)引火點是可燃性液體在空氣中,產生可燃性蒸氣到達燃燒下限的最低溫度
19.八德呂宅著存堂位於八德區何路段?(A)興豐路(B)建德路(C)中正路。
31甲為大學生,為能累積實務經驗,到與其學校簽約之乙公司擔任實習生。一日,乙公司之員工丙,見其他同事外出,擬趁機對甲非禮,甲驚恐至極,急電告知公司人事主管丁。事後甲見乙公司遲遲未處理,遂向學校申訴,下列何者正確?(A)乙公司未違法,丁非雇主,乙公司無從知悉(B)甲、乙非受僱關係,乙公司並無於知悉性騷擾情事後,採取立即有效補救措施之義務(C)甲得向中央主管機關提起訴願(D)地方教育主管機關及學校得共同進行調查
32 依司法院大法官解釋,下列何者不違反法律保留原則? (A)對於公務員之懲戒處分,法律僅設概括規定 (B)於法律施行細則規定公務人員一次記二大過免職之事由 (C)於法律施行細則規定公教人員保險給付請求權之消滅時效期間 (D)於法規命令規定全民健康保險醫事服務機構申報醫療服務點數之期限
33 有關公法與私法之敘述,下列何者正確? (A)兩者之區別僅屬學理見解 (B)政府不可與廠商訂立私法契約 (C)公法皆為強制規定,私法均為任意規定 (D)我國區別公法與私法之實益之一在於司法救濟途徑不同
43. 某線上教育平台的 AI 助教系統,其系統提示詞(System Prompt)規定 AI 僅能回答課程相關問題,不得提供與課程無關的內容。某學生透過多次追問、情境設計與誘導式提問,使 AI 逐漸偏離原設定,開始回答與課程完全無關的問題。整個過程中,學生僅透過與 AI 的對話內容進行互動,未利用任何外部文件、網頁或第三方內容 夾帶指令。請問此案例最符合下列何種情況? (A)少樣本提示(Few-Shot Prompting); (B)AI 幻覺(Hallucination); (C)資料外洩(Data Leakage); (D)越獄(Jailbreak)