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一般警察三等◆法學知識

一般警察四等◆法學知識

移民三等◆法學知識

115年 - 115-2 專技高考_物理治療師：心肺疾病與小兒疾病物理治療學#142504(80題)

115年 - 115-2 專技高考_藥師(二)：藥學(六)(包括藥事行政與法規)#142503(50題)

115年 - 115-2 專技高考_物理治療師：神經疾病物理治療學#142502(80題)

115年 - 115-2 專技高考_物理治療師：骨科疾病物理治療學#142501(80題)

115年 - 115-2 專技高考_藥師(二)：藥學(五)(包括藥物治療學)#142500(80題)

115年 - 115-2 專技高考_藥師(二)：藥學(四)(包括調劑學與臨床藥學)#142499(80題)

115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題_基礎：特教專業知能 71-100#142498(30題)

115年 - 115-2 專技高考試題_藥師(一)：藥學(一)(包括藥理學與藥物化學)#142497(80題)

115年 - 115 幼兒園在職人員修習幼兒園教師師資職前教育課程專班招生考試：國語文#142495(50題)

115年 - 115 幼兒園在職人員修習幼兒園教師師資職前教育課程專班招生考試：幼兒教育（含幼兒教保概論、幼兒發展）#142494(50題)

50. 取引相手への催促状として、良いのは、 (A) 『いろいろとご事情もおありとは存じますが、どうぞ至急ご送金くださいますようお願い申し上げます。』 (B) 『いろいろと大変とは思いますが、どうぞ早いうちにお金を支払ってください。』 (C) 『なにかとあるかと思いますが、こちらも困るので早急に送金願います。』 (D) 『いろいろと不本意なことではありますが、どうか至急お金を払ってくれることをお願い申し上げます。』

49. 取引相手への陳謝状として、良いのは、 (A) 『全力を挙げて直ちにお届けいただくべくお手配中でございます。』 (B) 『全社を挙げていち早く届けてくれよう考慮していただきます。』 (C) 『全力を挙げて早急に解決するようにご手配願います。』 (D) 『全社一丸となって問題解決に努めています。』

48. 新興宗教のいくつかは、宗教と呼べるかどうか、 (A) 今も議論が続いている。 (B) 今も討論を続いている。 (C) 今も談判を続けている。 (D) 今も口論が続いている。

B. 試填下表(10 分)

 A. 何謂自發性消費、誘發性消費、與邊際消費傾向?(15 分)

C. 設若金流 B 有 2 兆，金流 C 有 10 兆，金流 D 有 8 兆，金流 E 有 25 兆。R 國的 GDP 有多少(5 分)? 金流 A 有多少(5 分)? R 國的平均消費傾向為多少(5 分)?

統計學

講師：Terry Tung

簡介：Ch1 敘述統計 1. 集中趨勢（Central Tendency）用來找出資料的中心點在哪裡： 平均數（Mean）、中位數...

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

國文『考前重點』

描述：國文『考前重點』

數與式、指對數

課程：高中數學
章節：高一必修數學

直線與圓

課程：高中數學
章節：高一必修數學

3 常溫常壓下，進行可燃性液體圓形油池火災燃燒實驗時，若燃燒時直徑為 1 公尺，且熱釋率為 1.5 MW，依 Heskested 的火焰高度計算公式，則該火焰大約會有多高？（已知：）(A)1.6 公尺(B)2.2公尺(C)3.2公尺(D)4.2公尺

40 下列何者不屬於現行有效的直接或間接法源？ (A)習慣法 (B)行政規則 (C)判例要旨 (D)大法官解釋

41 依據憲法訴訟法規定，憲法判決宣告法律違憲而立即失效時，關於憲法判決前適用該立即失效之法律 所作成之確定裁判，其裁判效力為何？ (A)除法律另有規定外不受影響 (B)原判決無效，當事人均得以憲法判決為據聲請再審 (C)原判決有效，但僅有刑事案件之被告始得以憲法判決請求檢察總長為其提起非常上訴 (D)原判決有效，但司法院應主動裁定所有相關案件進行再審與非常上訴

42 關於經地方立法機關議決之自治條例如何生效，下列敘述何者正確？ (A)自治條例只要一經各該地方立法機關議決，即可生效 (B)自治條例均須報經各該自治監督機關核定後，始得生效 (C)無罰則之自治條例，由各該地方行政機關發布後生效 (D)無罰則之自治條例，須經各該自治監督機關核定後發布，始得生效

43. 某線上教育平台的 AI 助教系統，其系統提示詞(System Prompt)規定 AI 僅能回答課程相關問題，不得提供與課程無關的內容。某學生透過多次追問、情境設計與誘導式提問，使 AI 逐漸偏離原設定，開始回答與課程完全無關的問題。整個過程中，學生僅透過與 AI 的對話內容進行互動，未利用任何外部文件、網頁或第三方內容 夾帶指令。請問此案例最符合下列何種情況？ (A)少樣本提示(Few-Shot Prompting)； (B)AI 幻覺(Hallucination)； (C)資料外洩(Data Leakage)； (D)越獄(Jailbreak)