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台鐵◆工業安全衛生管理(含應用統計)
高中技藝◆服裝製作
高中技藝◆膳食製作
最新試卷
115年 - 115 金門縣國民中學正式教師聯合甄選:特殊教育(身心障礙類)#141571(50題)
【已刪除】115年 - 高雄市_地理環境_選擇題 1-50(重複)#141563(50題)
115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題:資訊科技#141562(50題)
115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題:體育#141561(50題)
115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題 :輔導活動#141560(50題)
115年 - 115年測量助理 1001-1050#141559(56題)
115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題:理化#141558(50題)
115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題:國文#141557(50題)
115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題:英語#141556(50題)
115年 - 115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫 951-1000#141555(50題)
最新試題
50. 取引相手への催促状として、良いのは、 (A) 『いろいろとご事情もおありとは存じますが、どうぞ至急ご送金くださいますようお願い申し上げます。』 (B) 『いろいろと大変とは思いますが、どうぞ早いうちにお金を支払ってください。』 (C) 『なにかとあるかと思いますが、こちらも困るので早急に送金願います。』 (D) 『いろいろと不本意なことではありますが、どうか至急お金を払ってくれることをお願い申し上げます。』
49. 取引相手への陳謝状として、良いのは、 (A) 『全力を挙げて直ちにお届けいただくべくお手配中でございます。』 (B) 『全社を挙げていち早く届けてくれよう考慮していただきます。』 (C) 『全力を挙げて早急に解決するようにご手配願います。』 (D) 『全社一丸となって問題解決に努めています。』
48. 新興宗教のいくつかは、宗教と呼べるかどうか、 (A) 今も議論が続いている。 (B) 今も討論を続いている。 (C) 今も談判を続けている。 (D) 今も口論が続いている。
最新申論題
B. 試填下表(10 分)
A. 何謂自發性消費、誘發性消費、與邊際消費傾向?(15 分)
C. 設若金流 B 有 2 兆,金流 C 有 10 兆,金流 D 有 8 兆,金流 E 有 25 兆。R 國的 GDP 有多少(5 分)? 金流 A 有多少(5 分)? R 國的平均消費傾向為多少(5 分)?
最新課程
徐喬-經濟學(資料太多優化中)
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【站僕】摩檸Morning.
王立杰-幼稚教育考試精粹
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陳萱-公民
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【站僕】摩檸Morning.
最新主題筆記
冠狀動脈疾病112~115
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藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1~115-2)
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心血管疾病
血栓的預防及治療112~115
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藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1~115-2)
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心血管疾病
發炎性腸道疾病、腸躁症
課程:
藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1~115-2)
章節:
消化系統及肝臟疾病
最新討論
29.甲向乙借款一百萬元,由丙丁共同保證,則除契約另有訂定外,其負責之情形為何?(A)丙丁連帶負保證責任(B)丙丁各負五十萬元之保證責任(C)甲丙丁各負三分之一保證責任(D)丙丁之保證責任依其訂約次序定之
22 下列何種契約,係以他種法律關係存在為前提而成立之契約?(A)租賃(B)委任(C)保證(D)終身定期金
1. 下列「」內的字,讀音正確的選項是︰ (A)「戛」然而止:ㄍㄚ (B)犬吠狼「嗥」:ㄒㄧㄠ (C)「岬」灣海岸:ㄒㄧㄚˊ (D)平野廣「袤」:ㄇㄠˋ
45. 有關腎元(nephron)功能的敘述,下列何者錯誤? (A) 近端小管中的水分子可被動地回收 (B) 亨耳氏小管(loop of Henle)細下降端(thin descending limb)中的水分子可被動地回收 (C) 亨耳氏小管粗上升端(thick ascending limb)中的水分子可被動地回收 (D) 遠端小管中的 NaCl 可主動地回收 (E) 集尿管中的水分子可被動地回收
43. 下列有關農業金融的敘述,何者正確? (A) 農會信用部主管機關為經濟部 (B) 全國農業金庫由農業部獨資成立 (C) 農業信用保證基金,其保證項目為政策性專案農業貸款及一般性農業貸款 (D) 農業金融署隸屬財政部,負責農業金融機構之監察及政策性專案貸款規劃
24 某公共基礎設施係由私部門負責設計、興建、營運和資金調度,建設完成後政府無償取得所有權, 由該民間機構營運一段時間後將營運權歸還政府,屬於下列何種公私協力的類型? (A) ROT(Rehabilitate-Operate-Transfer) (B) BOT(Build-Operate-Transfer) (C) BTO(Build-Transfer-Operate) (D) BOO(Build-Own-Operate)