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技檢◆環境保護共同科目

技檢◆節能減碳共同科目

自來水事業技術人員

115年 - 115 高等考試_三級_金融保險：經濟學與貨幣銀行學#141738(34題)

115年 - 115 高等考試_三級_金融保險：財務管理與投資學#141737(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_財稅法務：行政作用及行政救濟相關法規#141736(3題)

115年 - 115 高等考試_三級_僑務行政（選試英文）、新聞（選試英文）：英文（包括作文、翻譯與應用文）#141735(3題)

115年 - 115 高等考試_三級_僑務行政（選試西班牙文）：西班牙文（包括作文、翻譯與應用文）#141734(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_戶政：人口政策與人口統計#141733(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_各類科（除公職社會工作師、公職獸醫師、公職建築師、公職護理師、公職營養師、公職食品技師、公職藥師外）：國文（作文與測驗）#141732(12題)

【已刪除】115年 - 115 高等考試_三級_一般行政、一般民政、客家事務行政、原住民族行政、人事行政、法律廉政：行政學#141731(0題)

115年 - 115 高等考試_三級_體育行政：體育行政與管理#141730(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_文化行政：本國文學概論#141729(4題)

50. 取引相手への催促状として、良いのは、 (A) 『いろいろとご事情もおありとは存じますが、どうぞ至急ご送金くださいますようお願い申し上げます。』 (B) 『いろいろと大変とは思いますが、どうぞ早いうちにお金を支払ってください。』 (C) 『なにかとあるかと思いますが、こちらも困るので早急に送金願います。』 (D) 『いろいろと不本意なことではありますが、どうか至急お金を払ってくれることをお願い申し上げます。』

49. 取引相手への陳謝状として、良いのは、 (A) 『全力を挙げて直ちにお届けいただくべくお手配中でございます。』 (B) 『全社を挙げていち早く届けてくれよう考慮していただきます。』 (C) 『全力を挙げて早急に解決するようにご手配願います。』 (D) 『全社一丸となって問題解決に努めています。』

48. 新興宗教のいくつかは、宗教と呼べるかどうか、 (A) 今も議論が続いている。 (B) 今も討論を続いている。 (C) 今も談判を続けている。 (D) 今も口論が続いている。

B. 試填下表(10 分)

 A. 何謂自發性消費、誘發性消費、與邊際消費傾向?(15 分)

C. 設若金流 B 有 2 兆，金流 C 有 10 兆，金流 D 有 8 兆，金流 E 有 25 兆。R 國的 GDP 有多少(5 分)? 金流 A 有多少(5 分)? R 國的平均消費傾向為多少(5 分)?

經濟學(下)

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章節：導遊領隊必考閱讀測驗

描述：1.考前7天衝刺考試計畫表2.4週讀書計畫表3.老師影音+pdf檔對照閱讀4.雙筆記-MEMO+條紋式筆記，現學現記。5....

總則

課程：【警鴿】警察偵查犯罪手冊(上)
章節：第一章 總則

22 下列何種契約，係以他種法律關係存在為前提而成立之契約？(A)租賃(B)委任(C)保證(D)終身定期金

25 甲向 A 銀行借款 100 萬元，並由乙擔任連帶保證人，下列敘述，何者正確？ (A) 乙仍享有先訴抗辯權 (B) 該項保證契約存在於甲與乙間 (C) 原則上乙關於該項保證債務之負擔，不能較主債務人甲為重 (D) 如甲為無行為能力人時，乙所為之保證一定無效

1. 下列「」內的字，讀音正確的選項是︰ (A)「戛」然而止：ㄍㄚ (B)犬吠狼「嗥」：ㄒㄧㄠ (C)「岬」灣海岸：ㄒㄧㄚˊ (D)平野廣「袤」：ㄇㄠˋ

45. 有關腎元(nephron)功能的敘述，下列何者錯誤？ (A) 近端小管中的水分子可被動地回收 (B) 亨耳氏小管(loop of Henle)細下降端(thin descending limb)中的水分子可被動地回收 (C) 亨耳氏小管粗上升端(thick ascending limb)中的水分子可被動地回收 (D) 遠端小管中的 NaCl 可主動地回收 (E) 集尿管中的水分子可被動地回收 

43. 下列有關農業金融的敘述，何者正確？ (A) 農會信用部主管機關為經濟部 (B) 全國農業金庫由農業部獨資成立 (C) 農業信用保證基金，其保證項目為政策性專案農業貸款及一般性農業貸款 (D) 農業金融署隸屬財政部，負責農業金融機構之監察及政策性專案貸款規劃

24 某公共基礎設施係由私部門負責設計、興建、營運和資金調度，建設完成後政府無償取得所有權， 由該民間機構營運一段時間後將營運權歸還政府，屬於下列何種公私協力的類型？ (A) ROT（Rehabilitate-Operate-Transfer） (B) BOT（Build-Operate-Transfer） (C) BTO（Build-Transfer-Operate） (D) BOO（Build-Own-Operate）