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115年 - 115 原住民族特種考試_三等_人事行政：公共人力資源管理#144467(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_原住民族行政：臺灣原住民族文化#144466(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會行政：社會工作#144465(5題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般民政：地方政府與政治#144464(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政：醫療制度與品質管理#144463(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會行政：社會福利政策與法規#144462(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會行政：社會學#144461(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_農業技術：作物學#144460(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作：社會政策與社會立法#144459(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政：衛生行政#144458(4題)

50. 下列對於觀察法的敘述，何者錯誤? (A) 能獲致現象背後的原因 (B) 每次應只觀察一種行為 (C) 可以隨時隨地進行觀察 (D) 觀察的結果應做成記錄

49. 下列哪一個學派強調「同理心」(empathy)的治療技術? (A) 精神分析學派 (B) 行為學派 (C) 人本學派 (D) 認知學派

48. 小華在參加考試時，如果遇到不會作答的選擇題，他習慣猜測「D」為標準答案，這是何種心理現象? (A) 賭徒謬誤(gambler's fallacy) (B) 心向作用(mental set) (C) 功能固著(functional fixedness) (D) 捷徑推理(heuristic reasoning)

四、 請說明「短期記憶」(short-term memory)之含義。(5 分)

三、 請簡述「練習律」(law of exercise)之意義。(5 分)

二、 請舉例說明何謂「精緻化」(elaboration)記憶策略。(5 分)

核醫國考複習

講師：RadiationWhy

簡介：依據不同生理系統分別介紹各個核醫檢查，以培養國考的作答技巧為主要方向，並搭配臨床實例與影像來加強考生...

國一上英文課程（七年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國一上學期英文單字口訣記憶課程，現在進行式、人稱代名詞、現在簡單式的英文課程，有遊戲+講義+測驗與...

國二上英文課程(八年級)-康軒版

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國二上英文單字口訣記憶課程，了解過去式had、was的用法，老師嚴選測驗題，透過影音+講義+測驗，三環相...

蘇聯波、法拉第波、雙動態電流、微電流電刺激 講義

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜電療學 筆記/題庫
章節：第七章 蘇聯波、法拉第波、雙動態電流、微電流電刺激

描述：一、蘇聯波(Russian Current) 、法拉第波(Faradic Current) 二、雙動態電流(Diadynamic Current) 、微電流...

疼痛理論與經皮神經電刺激(TENS) 講義

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜電療學 筆記/題庫
章節：第八章 疼痛理論與經皮神經電刺激(TENS)

描述：一、疼痛理論 二、經皮神經電刺激 本主題共計 2 頁筆記

離子電泳法(Iontophoresis) 講義

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜電療學 筆記/題庫
章節：第九章 離子電泳法(Iontophoresis)

描述：一、基本原理 二、臨床應用 本主題共計 3 頁筆記

1 一般學者經常會以「熱釋放率」（Heat release rate，HRR）來設計火源的大小，試問熱釋放率應為下列何者除以單位 時間？ (A)溫度（K） (B)焦耳（J） (C)瓦特（W） (D)公斤（Kg）

12 研究火災特性時，一般學者經常會以熱釋放率來設計火源的大小，熱釋放率的單位為何？ (A)卡 (B)焦耳 (C)攝氏溫度 (D)瓦特

5. 一般學者（如Babrauskas，Thomas等）在研究火災閃燃的過程中，經常會以「熱釋放率」（Heat release rate，HRR）來做為是否達到閃燃發生的判斷標準之一，試問熱釋放率的單位為： (A) 瓦特（W） (B) 焦耳（J） (C) 巴斯卡（Pa） (D) 溫度（K）

22 在強調網絡社會的環境中，單一制政府最有可能面臨下列何種發展趨勢？ (A)各級政府的界線更加分明 (B)中央政府的權力向下移轉 (C)各級政府權責不再相互隸屬 (D)地方政府壟斷分配各種資源

23 下列有關公務人員兼職規定之敘述，何者錯誤？ (A)公務員得於法定工作時間以外，依個人才藝表現，獲取適當報酬，並得就其財產之處分、智慧 財產權及肖像權之授權行使，獲取合理對價 (B)公務員除法令規定外，不得兼任他項公職；其依法令兼職者，不得兼薪 (C)公務員兼任教學或研究工作或非以營利為目的之事業或團體職務，無須經服務機關（構）同意 (D)公務員於法定工作時間以外，從事社會公益性質之活動或其他非經常性、持續性之工作，且未 影響本職工作者可以兼職

25 下列有關跨域治理之敘述，何者錯誤？ (A)跨域治理蘊含系統性的思維 (B)跨域治理包括政府與非營利組織的合作 (C)跨域治理可以減少協商與交易成本 (D)跨域治理會面臨本位主義的挑戰