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機率統計

研究所、轉學考(插大)-運輸工程學

技檢◆測量-工程測量

115年 - 115 普通考試_職業安全衛生：職業安全衛生管理與法規概要（包括應用統計）#142184(4題)

115年 - 115 普通考試_都市計畫技術：都市及國土計畫理論與法制概要#142183(4題)

115年 - 115 普通考試_財稅行政：民法概要#142182(26題)

115年 - 115 普通考試_食品衛生檢驗：食品安全與衛生法規概要#142181(8題)

115年 - 115 普通考試_食品衛生檢驗：食品檢驗分析與化學概要#142180(4題)

115年 - 115 普通考試_圖書資訊管理：圖書資訊學概要#142179(27題)

115年 - 115 普通考試_水土保持工程：集水區經營與水文學概要#142178(4題)

115年 - 115 普通考試_檔案管理：檔案技術及應用服務概要#142177(5題)

115年 - 115 普通考試_測量製圖：空間資訊概要#142176(4題)

115年 - 115 普通考試_環保行政、環保技術：環境污染防治技術概要#142175(6題)

50. 取引相手への催促状として、良いのは、 (A) 『いろいろとご事情もおありとは存じますが、どうぞ至急ご送金くださいますようお願い申し上げます。』 (B) 『いろいろと大変とは思いますが、どうぞ早いうちにお金を支払ってください。』 (C) 『なにかとあるかと思いますが、こちらも困るので早急に送金願います。』 (D) 『いろいろと不本意なことではありますが、どうか至急お金を払ってくれることをお願い申し上げます。』

49. 取引相手への陳謝状として、良いのは、 (A) 『全力を挙げて直ちにお届けいただくべくお手配中でございます。』 (B) 『全社を挙げていち早く届けてくれよう考慮していただきます。』 (C) 『全力を挙げて早急に解決するようにご手配願います。』 (D) 『全社一丸となって問題解決に努めています。』

48. 新興宗教のいくつかは、宗教と呼べるかどうか、 (A) 今も議論が続いている。 (B) 今も討論を続いている。 (C) 今も談判を続けている。 (D) 今も口論が続いている。

四、 何謂 Cultural and Creative Industries Design?它如何運用在木 質家具產品設計之創新與創業?請試詳細說明之。(25 分)

三、 說明線材之定義及特性，以及不同類型線材應用於立體構成 造形時所產生的感覺。(25 分)

二、 試說明設計所考慮的因素為何?請以圖表方式表示之，並舉 例畫出一個木質產品圖加以文字詳細說明之。(25 分)

行政學

講師：Terry Tung

簡介：行政學選擇題解析課程，一堂搞定公職與國營考試！ 涵蓋初考、高普考、三四五等特考選擇部分、台電 / 台水綜...

114南一版高中必修地球科學課程

講師：康兆博（Jasper Kang）

簡介：【此課程對應到南一版高中地球科學課程內容】 ※本課程只包含講義與題目 ※請務必先在 https://app.yamol.tw/...

捷夫老師的升學/公職申論寫作精修班：「架構→邏輯→實戰」得分關鍵

講師：Jeff Chen

簡介：您是否也曾在考場上面對申論題，感到腦中一片空白？ 或是寫了滿滿兩頁，分數卻總是不如預期？ 離題、內容空...

邀請碼216011

描述：我的邀請碼

抗癌

描述：小細胞癌與非小細胞癌

高一下 數學 等差數列、等比數列

描述：一張搞定等差數列、等比數列，勝過課本講義之千言萬語。 ➡️注意:雖然國中有學過皮毛，但千萬不要小看高中...

48 下列何者不構成國家賠償責任？ (A)警察值勤時毆打拒絕配合臨檢者，造成其一目失明 (B)國家公園內所設置之坡道柵欄年久失修，使人摔落受傷 (C)檢察官犯濫權追訴刑罰罪，惟尚未經判決確定 (D)公路路牌告示錯誤，導致駕車民眾與對向來車相撞

49 關於公共設施因設置或管理有欠缺所生之國家賠償責任，下列敘述何者正確？ (A)人民甲至 A 市 B 區公所民政課辦理相關業務，因地板濕滑跌倒，甲得向該區公所請求國家賠償 (B)因公共設施設置或管理有欠缺所生國家賠償範圍，限於人民生命、身體或財產之損害 (C)公共設施委託個人管理時，因管理欠缺導致人民身體受損害時，國家與受委託管理之個人負連帶賠償責任 (D)公共設施尚未開放使用，人民乙私自進入造成身體及財產之損害，此時亦得成立公共設施之國賠責任

50甲所有之古宅經文史團體提報，進入古蹟審議程序，為暫定古蹟。主管機關依文化資產保存法規定應給予甲合理之補償，此項補償之性質為何？(A)侵害甲財產權之損害賠償(B)甲因公益目的受特別犧牲之損失補償(C)限制甲財產權之對待給付(D)對甲生存照顧之給付行政

31「相片使得畫家再也不能去畫那已經照不勝照的世界，小說家也不能再單純描寫事物，因為相片讓讀者知曉一切是怎麼回事。畫家轉向揭露創意的內在過程，詩人和小說家轉向心靈的內在手勢；我們的洞識、我們本身，以及我們的世界，都是心靈的產物。」根據上文，下列選項最符合文意的是：(A)相片讓藝術表現失去了所有價值，毫無用武之地(B)內在心靈必須仰賴外在的藝術表現才有可能展現(C)藝術因相片的發明而轉向，致力於表現內心世界(D)藝術家面對新的衝擊，須學習使用相片表現創意

32 「如果有人只需要你的一隻耳朵，你大可聽聽他說什麼就好，如果你試圖更進一步當問題的解決者， 就會因為別人不接受你明智的建議而感到沮喪。拯救別人是我執驅動下的欲望，不要讓需求塑造你的 反應。如果你只憑著普通的泳技就想救溺水的人，你很可能會被拖下水；反之，你應該呼叫救生員。 同理，如果你沒有精力和經驗，不妨引介或許能幫助他們的人。」 下列選項，何者最符合本文意旨？ (A)堅持要別人接納自己的意見，如同緣木求魚 (B)幫助他人之前，應先衡量自己的條件與能力 (C)每個人都有專長，融合各種專長才能救別人 (D)認清自己與對方需求，共同尋找解決的方法

33 「布魯克納第八交響曲的第一樂章，我一口氣重複聽三遍，第一遍覺得好像不太像一條河，第二遍河 的蜿蜒、奔騰宛然可尋，第三遍我閉著眼睛傾聽，一條大河始終在我腦際縈繞，清晰得很。有時潺潺， 有時澎湃，有時悠綿長吟，但始終莊嚴無比。」根據上文，下列最符合本文主旨的是： (A)高明的藝術能喚起聽眾過去的美好經驗 (B)藝術創造的關鍵往往源於大自然的啟發 (C)對藝術的體驗往往隨著時間而益趨具體 (D)傑出的藝術創作必然經得起歷史的考驗