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115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組一、外交領事人員類科法文組、外交領事人員類科德文組、外交領事人員類科日文組、外交領事人員類科西班牙文組、外交領事人員類科阿拉伯文組、外交領事人員類科韓文組、外交領事人員類科俄文組、外交領事人員類科義大利文組、外交領事人員類科土耳其文組、外交領事人員類科葡萄牙文組:國際經濟#144523(28題)
115年 - 115 原住民族特種考試_五等_各類科:原住民族行政及法規大意#144522(40題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組一、外交領事人員類科法文組、外交領事人員類科德文組、外交領事人員類科日文組、外交領事人員類科西班牙文組、外交領事人員類科阿拉伯文組、外交領事人員類科韓文組、外交領事人員類科俄文組、外交領事人員類科義大利文組、外交領事人員類科土耳其文組、外交領事人員類科葡萄牙文組:國際公法#144521(23題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組一、外交領事人員類科法文組、外交領事人員類科德文組、外交領事人員類科日文組、外交領事人員類科西班牙文組、外交領事人員類科阿拉伯文組、外交領事人員類科韓文組、外交領事人員類科俄文組、外交領事人員類科義大利文組、外交領事人員類科土耳其文組、外交領事人員類科葡萄牙文組、外交領事人員類科國際法組:國際關係與近代外交史#144520(24題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程:結構學與鋼筋混凝土學#144519(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_會計:會計法規概要#144518(22題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_土木工程:材料力學與土木施工學概要#144517(5題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_會計:政府會計概要#144516(22題)
115年 - 115 外交、國際經濟商務、民航特種考試_三等_各類科組:國文(作文與測驗)#144515(12題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科各組:綜合法政知識(包括中華民國憲法、兩岸關係、比較政府與政治)#144514(50題)
最新試題
50. 某中年男子因大腳趾出現關節疼痛而求診, 請問下列何種檢查最能發現異常? (A) 測血中尿酸值 (B) 測血清中 IgM 抗體 (C) 測血清中類風濕因子(RF) (D) 抽取關節液做微生物培養
49. 下列何者為導致硬腦膜下血腫的主因? (A) 腦挫傷致使腦內微血管出血 (B) 因車禍頭骨破裂使中腦膜動脈破裂 (C) 囊狀動脈瘤破裂 (D) 大腦靜脈注入矢狀竇處因裂傷而出血
48. 下列何者為糖尿病患者最常發生的腎性病變? (A) 瀰漫性腎絲球硬化 (B) 間質性腎炎 (C) IgA 腎病變 (D) 腎小管壞死
最新申論題
(D)50.根據溫納(B. Weiner)的理論,採取外在.不穩定.不能控制歸因的人,學習時會傾向於哪一 種歸因? (A)努力;(B)能力;(C)工作難度;(D)運氣。
(B)49.有關馬斯洛(A. Maslow)的需求層次理論,下列敘述哪些正確? 甲.匱乏需求有 4 種; 乙.匱乏需求滿足後強度會增高; 丙.成長需求的滿足來源者為自己; 丁.每個人都會經歷個人的高峰經驗。 (A)甲乙;(B)甲丙;(C)乙丙;(D)乙丁。
(D)48.下列敘述何者正確? (A)時下的翻轉教學是屬「教師中心教學」導向; (B)針對智能障礙者的教學較適用「學生中心教學」導向; (C)布魯納(J. Bruner)所提的動作表徵相當於皮亞傑的具體運思; (D)象徵表徵相當於形式運思。
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威力導演剪輯入門到進階課程簡介 想學會剪影片,卻不知道從哪開始?本課程將帶你從零開始,掌握威力導演(P...
調劑學與臨床藥學分章節題庫(108-1~115-2)
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簡介:
● 收錄108-1~115-2之調劑學與臨床藥學國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1~115-2)
講師:
Pharm_MADAO
簡介:
● 收錄108-1~115-2之藥物治療學國考題(含部分臨床藥學題目) ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
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L4 Day of the Dead:A Joyous celebration of Death
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L6 My life in your hands
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最新討論
60.下列ACE抑制劑中,何者最易進行glucuronidation代謝? (A)(B)(C)(D)
62.下列何種中樞降血壓藥,可選擇地結合I1受體,但對α2受體親合力低? (A)clonidine (B)rilmenidine (C)guanfacine (D)guanabenz
29. 針對小明沒經過林老師同意就自行跑出去上廁所的行為。如果林老 師跟小 明說:「你沒經過我的同意就自己去上廁所,老師要花很多 時間找你,這 樣老師會很擔心、很難過。」請問林老師所採取的回 應方式是屬於高登 (Gordon)教師效能訓練模式中的哪一種策略? (A)敲門磚策略 (B)雙贏策略 (C)認同的反應策略 (D)我訊息策略
7. 下列有關「成就動機」的敘述,何者錯誤? (A) 採逃避目標導向的個人,通常以敷衍的方式應付功課 (B) 採學習目標導向的個人,以追求工作的精進及自我成長為首要考量 (C) 採表現目標導向的個人,在意的是藉工作表現博取別人好評 (D) 採表現目標導向的個人,傾向選擇中等難度的工作
8. 性別認定與分化是下列哪一個時期的發展重點? (A) 嬰兒期(出生至2歲) (B) 前兒童期(2-6歲) (C) 後兒童期(6-13歲) (D) 青年期(13-20歲)
【已刪除】三、如圖三所示,一直昇機以初速為零,垂直等加速度 1 m/s2上升到高度 300 m 處,當繼續 往上升到 350 m 時垂直速度減為零。此時再以水平加速度 4 m/s2加速到速度為 15 m/s, 試求整個過程所須時間。(20 分)