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115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(三)(包括飲食障礙之心理衡鑑與心理治療、精神官能症之心理衡鑑與心理治療、壓力身心反應與健康行為)#142803(43題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(二)(包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療)#142802(45題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(一)(包括自殺之心理衡鑑與防治、暴力行為之心理衡鑑與心理治療、物質濫用與依賴之心理衡鑑與心理治療、性格與適應障礙之心理衡鑑與心理治療)#142801(44題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)#142800(45題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(二)(包括心理衡鑑、心理治療)#142799(44題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學基礎#142798(42題)

115年 - 115 連江縣國民中小學_新進教師聯合甄選試題:輔導專門科目#142792(40題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等管輪(新):輪機保養及維修#142791(50題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:英文B#142790(32題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等管輪(新):輪機概論#142789(50題)

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18. 當組織成員皆深信組織文化內含的價值觀,並遵循一致的目標,不僅向心力強,凝聚力高, 也願意對組織文化做出承諾,展現一致的行為,屬於下列何種文化? (A)強勢文化 (B)創業文化 (C)宗族文化 (D)塑造文化

7. 法官於審理案件時,就應適用之法律,依其合理確信,認為有違憲疑慮,且於該案件之裁判結果有直接影響時, 如何處理? (A) 法官應聲請終審法院召開大法庭,並裁定該法律是否違憲 (B) 為維護法律一致性與安定性,法官仍應適用該法 (C) 停止審判,聲請憲法法庭判決宣告該法律違憲 (D) 法官可自行認定該法律違憲,並拒絕適用

8. 依地方制度法第 27 條規定,自治規則應分別冠以各該地方自治團體之名稱,並得依其性質,定名為: (A) 規章、規則、細則、辦法、要點、基準或準則 (B) 規程、規約、細則、辦法、綱要、基準或原則 (C) 規程、規則、細則、辦法、綱要、標準或準則 (D) 規章、規約、細則、辦法、要點、基準或原則

39. 行政機關為實現一定之行政目的,以輔導、協助、勸告等不具法律上強制力之方法,促請特定人為一定作為或 不作為之行為,稱為? (A) 行政指導 (B) 行政命令 (C) 行政處分 (D) 行政計畫

40. 當事人或利害關係人得向行政機關申請閱覽、抄寫、複印或攝影有關資料或卷宗。此為行政程序法中之何種權 利? (A) 聽證權 (B) 陳述意見權 (C) 閱覽卷宗權 (D) 救濟權 

複選題41. 有關我國憲法的修憲界限,下列何者正確? (A) 憲法沒有明文規定修憲界限 (B) 憲法增修條文規定有修憲界限 (C) 憲法中具有本質重要性而為規範秩序存立基礎者乃是修憲界限 (D) 修憲逾越修憲界限不待司法院大法官的宣告當然無效