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捷運◆初等土木工程學

捷運◆電子學概要

捷運◆基本電學

115年 - 115 普通考試_財稅行政：稅務法規概要#141829(30題)

115年 - 115 高等考試_三級_工業設計：產品造形學（包括造形原理、色彩學、美學）#141828(4題)

115年 - 115 普通考試_建築工程：施工與估價概要#141827(4題)

115年 - 115 普通考試_建築工程：建築圖學概要#141826(2題)

115年 - 115 普通考試_各類科：國文（作文與測驗）#141825(12題)

115年 - 115 普通考試_新聞（選試英文）：英文#141824(3題)

115年 - 115 普通考試_新聞（選試日文）：日文#141823(3題)

115年 - 115 普通考試_社會行政：社會政策與社會立法概要#141822(29題)

115年 - 115 普通考試_技藝：圖學概要#141821(4題)

115年 - 115 普通考試_資訊處理：程式設計概要#141820(5題)

1250.公立學校半戶外球場新建工程，接地系統與基礎開挖回填作業，廠商應以何機制整合施工界面？ (A)機電整合界面圖-CSD (B)建築資訊模式(BIM) (C)設計前會勘 (D)結構機電整合界面圖-SEM。

1249.道路新闢工程之路燈基座預埋基礎螺栓位置，廠商應藉由何機制整合 (A)機電整合界面圖-CSD (B)建築資訊模式(BIM) (C)設計前會勘 (D)結構機電整合界面圖-SEM。

1248.土建工程為配合機電系統安裝，於結構安全考量下，綜整各關聯廠商需求，將其所需之開口、基座、套管、預埋件及管道間的整合方式謂之？ (A)機電整合界面圖-CSD (B)建築資訊模式(BIM) (C)施工界面協調計畫-CIP (D)結構機電整合界面圖-SEM。

(2) $\lim_{x \to \infty} (1 - \frac{1}{x})^x =$ __________ 。

4. 求 $\int_0^\infty x e^{-2x} \, dx = ?$ （10 分）

(b) 利用(a)的結果，求無窮級數 $\sum_{n=1}^{\infty} (-1)^{n-1} \frac{2^n}{n 3^n}$ 的和。（5 分）

(測試用)國中數學測試

講師：tina

簡介：國中數學描述國中數學描述國中數學描述國中數學描述國中數學描述 國中數學描述國中數學描述國中數學描述 國...

國中教育會考自然科

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中地球科學 理化 生物

會計學(含中級會計學)

講師：解答在私人筆記，請按讚！

簡介：提供給對學習會計學有興趣的人士（沒有學過的也可以看，從頭教起！)，不管是在學、升學（如：四技二專的入...

憲法 第 1 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 一 章 總綱

描述： 中華民國基於三民主義，為民有民治民享之民主共和國。

憲法 第 2 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 一 章 總綱

描述：中華民國之主權屬於國民全體。

憲法 第 3 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 一 章 總綱

描述：具有中華民國國籍者為中華民國國民。

2 燃燒某數量的二硫化碳（CS2），假設完全燃燒所需理論空氣量為5立方公尺，測量其廢氣之生成物濃度， 其中二氧化碳濃度為 5%，二氧化硫濃度為 10%，試求實際燃燒所需空氣量為多少立方公尺？ (A) 7 (B) 8 (C) 10 (D) 15

3. 假設有一建築物磚牆厚 10 公分，牆的兩側溫度分別為 15℃及 25℃，如圖 1 所示，磚熱傳導係 數為 0.7 W/m.K，磚牆是均勻材質，根據傅立葉熱傳導公式，則該牆面 1 平方公尺的熱傳導量 約為多少(W)？ (A)210 (B)155 (C)105 (D)70

17. 教師自編測驗時，關於論述題的設計與閱卷原則，下列何者不正確？ (A) 為提高評分一致性，閱卷時應採分題閱卷方式，並在批閱前遮蔽學生姓名以避免月暈效應的干擾 (B) 論述題的題數與難度應配合學生答題所需的時間，確保學生能在時限內充分展現其學習成就 (C) 提供選擇題數（如五題中任選四題作答）可增加回答彈性，同時維持測驗內容對所有學生的公平可比較性 (D) 閱卷時應以整體閱卷代替分題閱卷，讓教師能全面掌握學生的整體表現後再進行綜合評分

24. 某國中推動特殊需求學生的跨專業支持網絡，各專業人員定期召開個案研討會。執行一學期後，輔導老師發現各專業對小宇（自閉症類群障礙，七年級）的介入方向出現明顯分歧：特教老師強調行為結構化訓練，心理師建議以關係為核心的遊戲治療，社工師則優先處理家庭經濟困境。針對此困境，下列哪一項分析最能從生態系統理論與跨專業合作的觀點提出建設性回應？ (A)各專業均有獨立理論依據，分歧是跨專業合作的必然結果，各自執行本專業介入即可 (B)應由輔導老師擔任最終決策者，統一各專業的介入方向 (C)跨專業團隊應以小宇的需求為核心整合，並制定方向一致且相互支援的介入計畫 (D)分歧顯示跨專業合作不適用於自閉症個案，應改由單一專業主導

37 依民法規定，拋棄繼承之要件與效力，下列敘述何者錯誤？ (A)拋棄繼承，應於被繼承人死亡之時起 3 個月內為之 (B)拋棄繼承，應以書面向法院為之 (C)拋棄繼承後，拋棄繼承人雖未通知因其拋棄而應為繼承之人，亦不影響拋棄繼承之效力 (D)拋棄繼承後，拋棄繼承人之直系血親卑親屬，無代位繼承其應繼分之權利

一、厚度 10 cm 的磚牆〔熱傳導係數 k = 0.7 W/（m‧℃），放射率 ε = 0.8〕，將火爐內之熱空氣與火爐外界及周圍之流動空氣〔溫度 27℃，熱對流係數 h = 20 W/（m2‧℃）〕隔離，在穩定狀態下，量得磚牆外側溫度 為 127℃，試求磚牆內側溫度為攝氏幾度？〔史蒂芬-波茲曼常數為 5.6697×10-8 W/（m2‧K4）。（25 分）