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系統分析與資訊安全
國家安全(含傳統安全與非傳統安全)
國家安全相關法規(包括國家機密保護法、國家情報工作法、國家安全法、通訊保障及監察法、特種勤務條例)
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_觀光行政(選試觀光英語)、觀光行政(選試觀光日語):觀光學#142279(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_航運行政:航港經營管理#142278(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_海洋行政:海洋與海岸管理#142277(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_交通行政:交通政策與行政#142276(4題)
115年 - 115 普通考試_社會行政:社會工作概要#142275(27題)
115年 - 115 高等考試_三級_交通行政、交通技術:運輸規劃學#142274(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_環保行政:空氣污染與噪音防制#142273(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_地政:民法(包括總則、物權、親屬與繼承編)#142272(3題)
115年 - 115 高等考試_三級_交通行政:運輸學#142271(4題)
115年 - 115 普通考試_經建行政:貨幣銀行學概要#142270(6題)
最新試題
1250.公立學校半戶外球場新建工程,接地系統與基礎開挖回填作業,廠商應以何機制整合施工界面? (A)機電整合界面圖-CSD (B)建築資訊模式(BIM) (C)設計前會勘 (D)結構機電整合界面圖-SEM。
1249.道路新闢工程之路燈基座預埋基礎螺栓位置,廠商應藉由何機制整合 (A)機電整合界面圖-CSD (B)建築資訊模式(BIM) (C)設計前會勘 (D)結構機電整合界面圖-SEM。
1248.土建工程為配合機電系統安裝,於結構安全考量下,綜整各關聯廠商需求,將其所需之開口、基座、套管、預埋件及管道間的整合方式謂之? (A)機電整合界面圖-CSD (B)建築資訊模式(BIM) (C)施工界面協調計畫-CIP (D)結構機電整合界面圖-SEM。
最新申論題
(2) $\lim_{x \to \infty} (1 - \frac{1}{x})^x =$ __________ 。
4. 求 $\int_0^\infty x e^{-2x} \, dx = ?$ (10 分)
(b) 利用(a)的結果,求無窮級數 $\sum_{n=1}^{\infty} (-1)^{n-1} \frac{2^n}{n 3^n}$ 的和。(5 分)
最新課程
國中一年級數學
講師:
Joyce
簡介:
第一章 整數運算與科學記號 第二章 因數分解與分數運算 第三章 一元一次方程式 第四章 簡單圖形與幾...
【矮袋鼠共筆】物理治療技術學|熱療學 筆記/題庫
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矮袋鼠(114-2已上榜!)
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考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含熱療學』,限時詳解卡解鎖筆記! 考題...
計算機概論(含網路概論)
講師:
Terry Tung
簡介:
計算機概論考試範圍涵蓋數位邏輯、計算機組織、資料表示法、程式語言、作業系統、資料庫、資料結構、電腦網...
最新主題筆記
民法 親屬 第 1113-4 條
課程:
民法 親屬
章節:
第 四 章 監護 第 三 節 成年人之意定監護
描述:
法院為監護之宣告時,受監護宣告之人已訂有意定監護契約者,應以意定監護契約所定之受任人為監護人,同時指...
民法 親屬 第 1113-5 條
課程:
民法 親屬
章節:
第 四 章 監護 第 三 節 成年人之意定監護
描述:
法院為監護之宣告前,意定監護契約之本人或受任人得隨時撤回之。 意定監護契約之撤回,應以書面先向他方為...
民法 親屬 第 1113-6 條
課程:
民法 親屬
章節:
第 四 章 監護 第 三 節 成年人之意定監護
描述:
法院為監護之宣告後,監護人共同執行職務時,監護人全體有第一千一百零六條第一項或第一千一百零六條之一第...
最新討論
3. 假設有一建築物磚牆厚 10 公分,牆的兩側溫度分別為 15℃及 25℃,如圖 1 所示,磚熱傳導係 數為 0.7 W/m.K,磚牆是均勻材質,根據傅立葉熱傳導公式,則該牆面 1 平方公尺的熱傳導量 約為多少(W)? (A)210 (B)155 (C)105 (D)70
19 有關警械之使用,下列敘述何者正確? (A)有關警械之種類及規格,由內政部定之 (B)警察人員執行職務時,為避免非常變故,維持社會治安時,僅能使用警棍,不能使用槍械 (C)警械非經內政部或其授權之警察機關許可,不得定製、售賣或持有,違者由警察機關沒入 (D)警察人員使用警棍指揮後,應將經過情形,即時報告該管長官
17. 教師自編測驗時,關於論述題的設計與閱卷原則,下列何者不正確? (A) 為提高評分一致性,閱卷時應採分題閱卷方式,並在批閱前遮蔽學生姓名以避免月暈效應的干擾 (B) 論述題的題數與難度應配合學生答題所需的時間,確保學生能在時限內充分展現其學習成就 (C) 提供選擇題數(如五題中任選四題作答)可增加回答彈性,同時維持測驗內容對所有學生的公平可比較性 (D) 閱卷時應以整體閱卷代替分題閱卷,讓教師能全面掌握學生的整體表現後再進行綜合評分
24. 某國中推動特殊需求學生的跨專業支持網絡,各專業人員定期召開個案研討會。執行一學期後,輔導老師發現各專業對小宇(自閉症類群障礙,七年級)的介入方向出現明顯分歧:特教老師強調行為結構化訓練,心理師建議以關係為核心的遊戲治療,社工師則優先處理家庭經濟困境。針對此困境,下列哪一項分析最能從生態系統理論與跨專業合作的觀點提出建設性回應? (A)各專業均有獨立理論依據,分歧是跨專業合作的必然結果,各自執行本專業介入即可 (B)應由輔導老師擔任最終決策者,統一各專業的介入方向 (C)跨專業團隊應以小宇的需求為核心整合,並制定方向一致且相互支援的介入計畫 (D)分歧顯示跨專業合作不適用於自閉症個案,應改由單一專業主導
37 依民法規定,拋棄繼承之要件與效力,下列敘述何者錯誤? (A)拋棄繼承,應於被繼承人死亡之時起 3 個月內為之 (B)拋棄繼承,應以書面向法院為之 (C)拋棄繼承後,拋棄繼承人雖未通知因其拋棄而應為繼承之人,亦不影響拋棄繼承之效力 (D)拋棄繼承後,拋棄繼承人之直系血親卑親屬,無代位繼承其應繼分之權利
一、厚度 10 cm 的磚牆〔熱傳導係數 k = 0.7 W/(m‧℃),放射率 ε = 0.8〕,將火爐內之熱空氣與火爐外界及周圍之流動空氣〔溫度 27℃,熱對流係數 h = 20 W/(m2‧℃)〕隔離,在穩定狀態下,量得磚牆外側溫度 為 127℃,試求磚牆內側溫度為攝氏幾度?〔史蒂芬-波茲曼常數為 5.6697×10-8 W/(m2‧K4)。(25 分)