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技師◆ 船體結構學

水產概論

漁法學

115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』選擇題﹕一、救生概論#141986(15題)

115年 - 115 普通考試_一般行政：政治學概要#141984(27題)

115年 - 115 高等考試_三級_僑務行政（選試英文）、僑務行政（選試法文）、僑務行政（選試日文）、僑務行政（選試西班牙文）：僑務行政#141983(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_文化行政：藝術概論#141982(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_文化行政：文化行政與文化法規#141981(4題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第三章『急救知識』是非題#141980(100題)

115年 - 115 救生員資格檢定_第二章『徒手救援知識』是非題#141979(83題)

115年 - 115 高等考試_三級_社會行政：社會學#141978(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_社會行政：社會福利政策與法規#141977(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_社會行政：社會工作#141976(4題)

1650 電度表中心點距離地面高度應在 (A)1.5米以上，2米以下 (B)1.5米以上，1.8米以下 (C)1.2米以上，1.8米以下 (D)1.8米以上，2米以下。

1649 高壓電纜之金屬絕緣遮蔽層材質若為銅帶、銅線、銅編織或三者之組合者，應連接於_________，上述何者不正確？ (A)設備接地導線 (B)接地匯流排 (C)相導體 (D)接地電極

1648 高壓單芯電纜之彎曲內側半徑，有遮蔽層者，應為電纜外徑 (A)10倍 (B)12倍 (C)8倍 (D)7倍以上。

四、請依照下列基地條件，說明植栽設計運用方式，並請繪製平 面圖和剖立面圖，舉例說明：(1)基地位在嘉義公園旁一間獨 棟二樓住宅(建物長 15 公尺*寬 10 公尺)，庭院南北向，長寬 為 25 公尺*20 公尺，住宅和庭院大門都朝南，植栽種類應該 有哪些搭配可能性？請簡單繪圖說明；(2)此基地環境條件適 合的植栽種類，請舉例六項物種名稱說明；可舉例，搭配圖 說描述之。(25 分)

三、一般商業區道路景觀綠化，植栽的環境條件為：30 公尺寬道 路，二旁建築物平均高度有 15 層樓，人行道 5 公尺寬，帶狀 植栽槽(寬 1.2 公尺)。在選擇行道樹之喬木樹種，請詳細敘述 選種說明：(1)喬木成株的樹冠冠幅(寬度)條件；(2)樹幹淨高； (3)樹木生長速度；(4)在商店家前，行道樹選擇樹種的樹名、 種植位置應注意事項；(5)該行道樹樹穴留設深度和喬木根系 選種等，這五方面應注意事項與原因。(25 分)

二、請說明在台灣本島濱海防風林之植栽規劃、設計上有那些重 要原則？並請列舉適用於台灣本島防風林之喬木、灌木、地 被、藤蔓植物各 3 種，且說明理由。(25 分)

【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(下)

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【警鴿】刑法總則(一)

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全彩圖解ee/ea/ey的音標

課程：全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！
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描述：提供老師ee/ea/ey的音標發音影片

全彩圖解-th的2個發音

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章節：th的2個發音

藥理藥化小整理-抗病毒藥

描述：含機轉圖及部分藥物結構

34.下列那一個病例最不符合所列之動脈血氣體分析和血清電解質的檢查結果［pH：7.49，PaO2：90 mmHg， PaCO2：43 mmHg，HCO3 -：28；Na+ 139，K + 3.0，Cl- 89（電解質的單位是mmol/L）］？ (A)長期使用利尿劑 (B)急性腹瀉三天 (C)原發性皮質醛酮症 (D)噁心嘔吐兩天

1.血陰離子隙（blood anion gap）是反應下列何項離子的多寡？ (A)未測量之陽離子（unmeasured cations） (B)鈉離子+鉀離子（Na++ K+） (C)未測量之陰離子（unmeasured anions） (D)重碳酸離子+氯離子（HCO3-+ Cl-）

143. 下列何者不是資料結構(Data Structure)所探討的課題？ (A)堆疊(Stack)(B)排序(Sorting) (C)搜尋(Searching) (D)多工(Multitasking) 。

66.公司 A 通過證券櫃檯買賣中心的認定發行社會責任債籌資，請問下列何者最不可能是該債券的資金用途？ (A)再生能源及能源科技發展 (B)糧食安全及可持續糧食系統 (C)創造就業及可以減輕或避免因社會經濟危機所導致失業的計畫 (D)可負擔的基礎生活設施

12.解款行向匯款銀行洽收匯入匯款手續費時，應使用下列何種 SWIFT 電文？ (A) camt.107 (B) pacs.009 (C) camt.106 (D) pacs.008

三、請說明教育評鑑的功能與類型，並以「大學教師評鑑」為例說明其爭議議題。（25 分）