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CRM 軟體應用(鼎新)(ACR)

ERP 軟體應用-配銷模組(鼎新)(EAD)

ERP 軟體應用-財務模組(鼎新)(EAF)

115年 - 115 高等考試_三級_養殖技術：魚類生理學#142239(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_養殖技術：水產養殖#142238(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_動物技術：動物育種學#142237(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_動物技術：動物生理學與解剖學#142236(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_動物技術：動物營養學#142235(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_動物技術：動物各論（包括加工利用與動物保護）#142234(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_環境工程：廢棄物處理工程#142233(11題)

115年 - 115 高等考試_三級_地質：資源地質與礦床學#142232(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_採礦工程：礦山評估與礦場設計#142231(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_港灣工程：港灣工程#142230(5題)

1650 電度表中心點距離地面高度應在 (A)1.5米以上，2米以下 (B)1.5米以上，1.8米以下 (C)1.2米以上，1.8米以下 (D)1.8米以上，2米以下。

1649 高壓電纜之金屬絕緣遮蔽層材質若為銅帶、銅線、銅編織或三者之組合者，應連接於_________，上述何者不正確？ (A)設備接地導線 (B)接地匯流排 (C)相導體 (D)接地電極

1648 高壓單芯電纜之彎曲內側半徑，有遮蔽層者，應為電纜外徑 (A)10倍 (B)12倍 (C)8倍 (D)7倍以上。

四、請依照下列基地條件，說明植栽設計運用方式，並請繪製平 面圖和剖立面圖，舉例說明：(1)基地位在嘉義公園旁一間獨 棟二樓住宅(建物長 15 公尺*寬 10 公尺)，庭院南北向，長寬 為 25 公尺*20 公尺，住宅和庭院大門都朝南，植栽種類應該 有哪些搭配可能性？請簡單繪圖說明；(2)此基地環境條件適 合的植栽種類，請舉例六項物種名稱說明；可舉例，搭配圖 說描述之。(25 分)

三、一般商業區道路景觀綠化，植栽的環境條件為：30 公尺寬道 路，二旁建築物平均高度有 15 層樓，人行道 5 公尺寬，帶狀 植栽槽(寬 1.2 公尺)。在選擇行道樹之喬木樹種，請詳細敘述 選種說明：(1)喬木成株的樹冠冠幅(寬度)條件；(2)樹幹淨高； (3)樹木生長速度；(4)在商店家前，行道樹選擇樹種的樹名、 種植位置應注意事項；(5)該行道樹樹穴留設深度和喬木根系 選種等，這五方面應注意事項與原因。(25 分)

二、請說明在台灣本島濱海防風林之植栽規劃、設計上有那些重 要原則？並請列舉適用於台灣本島防風林之喬木、灌木、地 被、藤蔓植物各 3 種，且說明理由。(25 分)

AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類

講師：ABEL WANG

簡介：iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元)，科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...

選修化學ＩＩ 題目演練

講師：Kai

簡介：延續 108 課綱規劃，聚焦於更進一步的核心主題，包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...

刑法總則(上)

講師：penguin

簡介：本課程將結合筆者的考試經驗，將以條列式的方式幫您整理每個法條的重點所在，也會利用歷屆試題幫考生快速複...

授予動詞_句型篇

描述：字丑勿怪。

1-1 CEFR 簡介：全球通用的「語言 DNA」

課程：玩轉英檢中高級 CEFR B2
章節：第一季【定標與突破】英檢叢林的生存指南

描述： 什麼是 CEFR？ CEFR (Common European Framework of Reference for Languages)，中文稱為「歐洲語言共同參...

單元名稱

課程：玩轉英檢中高級 CEFR B2

計量模型分析法為何種估價方法之應用？(A)成本法(B)原價法(C)比較法(D)收益法

59.齒列矯正治療時牙齒受壓力側的牙周組織可能發生的組織變化不包括下列何者？ (A)牙周膜壞死 (B)牙周膜發生玻璃樣化（hyalinization） (C)鄰接牙周韌帶的齒槽骨面發生吸收 (D)齒槽骨的骨內膜面（endosteal face）發生吸收

45. 若一物品的供給增加，需求也增加，則： (A) 均衡價格下跌 (B) 均衡價格上漲 (C) 交易量增加 (D) 交易量減少

46. 總合需求曲線是負斜率是因為： (A) 財富效果 (B) 所得效果 (C) 利率效果 (D) 匯率效果

3 「紅酒裡的白藜蘆醇(Resveratrol)是個有力且具多種功效的抗氧化劑，可以減緩智 力退化。就連酒精也極可能放鬆大腦壓力。但是多少酒精才有益呢？到目前為止， 一項在美國進行的研究清楚揭示了每日『酒精劑量』對身體的長期影響。這項為期 超過二十年的研究，記錄著一萬兩千四百八十位年紀較長護士的酒精消耗量，以及 酒精對他們智力健康的影響。結果顯示：與滴酒未沾者相比，每日平均攝取十五克 酒精者，在認知能力測驗上的成績高出百分之二十三。十五克酒精相當於每天零點 一升的葡萄酒，或是零點三升的啤酒，但是只要每天平均攝取量變成兩倍以上，促 進認知功能的正面效果就消失了。」 根據上文，下列敘述何者最適當？ (A)酒精能否提升認知功能，取決於飲用的劑量 (B)滴酒未沾者，無法減緩智力退化與放鬆大腦壓力 (C)等量攝取啤酒與葡萄酒，前者更能有效減緩智力的退化 (D)年長護士飲酒較為節制，能促進認知功能成效顯著

2.關於憲法增修條文第10條第10項國家對於教育、科學、文化經費之編列，下列敘述何者正確？ (A)中央不得少於其預算總額百分之15 (B)在省不得少於其預算總額百分之25 (C)在市縣不得少於其預算總額百分之35 (D)國民教育之經費尤應優先編列