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115年 - 115 灌溉管理組織新進農田水利事業人員甄試試題:法學緒論#144181(35題)

115年 - 115 灌溉管理組織新進農田水利事業人員甄試試題:公文#144180(1題)

115年 - 114 中華民國家庭牙醫學會_家庭牙醫學科專科醫師試題#144159(100題)

115年 - 115 臺灣土地銀行_新進人員甄試試題:邏輯推理#144158(15題)

115年 - 115 臺灣土地銀行_新進人員甄試試題:英文#144157(20題)

115年 - 115 臺灣土地銀行年新進人員甄試試題_五職等/證券業務人員、五職等/客服專業人員、七職等/電子金融-數據分析人員、七職等/高資產財管業務企劃人員、七職等/財務金融人員、七職等/建築工程人員、七職等/機電工程人員、七職等/環境管理人員、一般金融人員:國文#144156(2題)

115年 - 115 臺灣土地銀行_職等/甄試類組:五職等/證券業務人員、 五職等/客服專業人員、 五職等/一般金融人員 :綜合科目【含會計學概要、貨幣銀行學概要、票據法概要】#144010(70題)

115年 - 115 勞動部勞動力發展署桃竹苗分署_自辦在職進修訓練甄試參考試題#144003(10題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員(韓語)、專用制外語導遊人員(韓語):外國語(韓語)#143973(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員(越南語)、專用制外語導遊人員(越南語):外國語(越南語)#143971(80題)

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59. 關於停滯膨脹(stagflation)的現象說明,以下何者正確? (A) 總需求減少,使得失業率和物價同時上升 (B) 總供給減少,使得失業率和物價同時上升 (C) 擴張性的總體政策,使得失業率和物價同時上升 (D) 緊縮性的總體政策,使得失業率和物價同時上升

7 關於停滯膨脹(stagflation)的現象說明,以下何者正確? (A) 總需求減少,使得失業率和物價同時上升 (B)總供給減少,使得失業率和物價同時上升 (C) 擴張性的總體政策,使得失業率和物價同時上升 (D) 緊縮性的總體政策,使得失業率和物價同時上升

33. 有關糖質新生(gluconeogenesis)的反應與酵素,下列敘述何者錯誤? (A) frutose-1,6-bisphosphate 經由 fructose-1-phosphatase 作用後得到 fructose-6-phosphate (B) glucose-6-phosphatase 存在於肝腎細胞的內質網膜,不存在於腦細胞的內質網膜 (C) pyruvate 經由 pyruvate carboxylase 作用後得到 oxaloacetate (OAA) (D) pyruvate carboxylase 存在於粒線體的基質(matrix)中

32.有關 107-111 學年幼兒園基礎評鑑指標的類別與項目,下列何者正確? (A) 「家庭社區」是基礎評鑑指標的六大類別之一 (B) 「各班課程應有系統的規劃和實施幼兒學習評量」是課程規劃的指標 (C) 「教職員工均辦理保險,且投保薪資未有低報情形」是人事管理的指標 (D) 「餐具器皿消毒有浸泡於攝氏 80 度以上之熱水 2 分鐘」是餐飲管理的指標

28. 有關美學與美感教育的敘述,下列何者錯誤? (A) 馬勒席爾(M. Mothersill)主張美感判斷與理論思維、道德判斷均不相同 (B) 阿德勒(M. J. Adler)將美感經驗區分為「令人愉快之美」與「令人讚賞之美」 (C) 康德(I. Kant)認為美感經驗就是我們在審美時所獲得的純粹而無私的滿足 (D) 《十二年國民基本教育課程綱要》的九大核心素養中,欠缺與美感教育相關的核心素養。

1. 黃老師在教五年級分數四則計算時,發現學生無法理解 1/3 和 4/12 為等值分數。依據皮亞傑 (J. Piaget) 的認知發展理論,下列何種教學策略較合適?(A) 提供數棒條或圓形切片,讓學生實際操作並比較整體大小(B) 直接示範約分或擴分的規則,並要求學生反覆的練習計算(C) 先測驗學生等值分數公式的知識,再依結果進行補救教學(D) 講解等值分數的計算步驟,讓學生模仿解題再練習應用題