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全民英檢◆初級◆聽力(GEPT Listening)
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115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科各語組:經濟學#144533(10題)
115年 - 115 原住民族特種考試_五等_經建行政:經濟學大意#144532(50題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組二:國際公法(以英文命題及作答)#144531(23題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組二:國際關係與近代外交史(以英文命題及作答)#144530(24題)
115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科各語組:國際經濟學(國際貿易理論及實務、國際金融理論)#144529(8題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_經建行政:經濟學概要#144528(50題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_財稅行政:財政學#144527(31題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_財稅行政:稅務法規#144526(28題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_經建行政:貨幣銀行學#144525(11題)
115年 - 115 原住民族特種考試_五等_各類科:英文#144524(10題)
最新試題
1650 電度表中心點距離地面高度應在 (A)1.5米以上,2米以下 (B)1.5米以上,1.8米以下 (C)1.2米以上,1.8米以下 (D)1.8米以上,2米以下。
1649 高壓電纜之金屬絕緣遮蔽層材質若為銅帶、銅線、銅編織或三者之組合者,應連接於_________,上述何者不正確? (A)設備接地導線 (B)接地匯流排 (C)相導體 (D)接地電極
1648 高壓單芯電纜之彎曲內側半徑,有遮蔽層者,應為電纜外徑 (A)10倍 (B)12倍 (C)8倍 (D)7倍以上。
最新申論題
四、請依照下列基地條件,說明植栽設計運用方式,並請繪製平 面圖和剖立面圖,舉例說明:(1)基地位在嘉義公園旁一間獨 棟二樓住宅(建物長 15 公尺*寬 10 公尺),庭院南北向,長寬 為 25 公尺*20 公尺,住宅和庭院大門都朝南,植栽種類應該 有哪些搭配可能性?請簡單繪圖說明;(2)此基地環境條件適 合的植栽種類,請舉例六項物種名稱說明;可舉例,搭配圖 說描述之。(25 分)
三、一般商業區道路景觀綠化,植栽的環境條件為:30 公尺寬道 路,二旁建築物平均高度有 15 層樓,人行道 5 公尺寬,帶狀 植栽槽(寬 1.2 公尺)。在選擇行道樹之喬木樹種,請詳細敘述 選種說明:(1)喬木成株的樹冠冠幅(寬度)條件;(2)樹幹淨高; (3)樹木生長速度;(4)在商店家前,行道樹選擇樹種的樹名、 種植位置應注意事項;(5)該行道樹樹穴留設深度和喬木根系 選種等,這五方面應注意事項與原因。(25 分)
二、請說明在台灣本島濱海防風林之植栽規劃、設計上有那些重 要原則?並請列舉適用於台灣本島防風林之喬木、灌木、地 被、藤蔓植物各 3 種,且說明理由。(25 分)
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高中歷史 中國與東亞史
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一〇八課綱施行後,高中歷史課程從傳統臺灣史、中國史,到世界史皆有重大變革。尤其中國史擴張範圍,成為中...
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整合 台電僱員:90年至今歷年真題 中油僱員:94年至今核心題 台水評價人員:93年至今實戰題 經濟部聯招職員...
國文大本營
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懸賞達人
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綜合口味o((>ω< ))o (科目別理亂選的XD)
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14.在只考慮一個受質和一個產物、且固定酵素濃度下,一個酵素之反應速率與受質濃度之關係圖 中,一級反應(first-order reaction)之區間是什麼樣的狀態? (A)此時之反應速率與受質濃度無關 (B)此時之反應速率與受質濃度成反比 (C)此時之受質濃度與最大反應速率(Vmax)值相等 (D)此時之受質濃度遠小於Km(Michaelis-Menten常數)值
36.如果古菌(archaea)在演化過程中較接近真核細胞,而與細菌較遠,下列何者為較合理的推論:(A) Archaean DNA應該沒有intron(B) Archaean染色體應該沒有蛋白質與其結合(C) Archaean DNA應該為單股 (D) Archaean核糖體應該比細菌的核糖體大
12.銀行辦理特定金錢信託投資境外基金時,所投資之基金原則上至少必須成立滿幾年? (A)半年 (B)一年 (C)二年 (D)三年
54.在酵素動力學中,當受質濃度﹝S﹞很高時,v = Vmax,此時反應速率與﹝S﹞無關,可以用來測定酵素活性,此狀態可定義為下列何者? (A)零級反應(zero order reaction) (B)一級反應(first order reaction) (C)二級反應(second order reaction) (D)三級反應(third order reaction)
74. 何老師播放國內外各大都市的短片或圖片,並引導學生思考:「現在的城市有哪些不夠便利的地方?」並引導學生在課堂 上討論「未來的城市可能會是什麼樣子?」,並鼓勵學生盡可能地提出不一樣的想法,最後各組上臺報告討論結果,並與 全班同學討論可行性。整體而言,何老師的教學較符合下列哪一種教學方法? (A) 創造思考教學 (B) 問題解決教學 (C) 專題導向教學 (D) 價值澄清法。
223. 處理大數據(Big Data)會使用到資料計量單位 PB。1PB 約等於多少GB? (A)1,000 (B)1,000,000 (C)1,000,000,000 (D)1,000,000,000,000 。