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社會科學理論

環境污染法規

世界近代史研究

115年 - 115 高等考試_三級_動物技術：動物生理學與解剖學#142236(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_動物技術：動物營養學#142235(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_動物技術：動物各論（包括加工利用與動物保護）#142234(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_環境工程：廢棄物處理工程#142233(11題)

115年 - 115 高等考試_三級_地質：資源地質與礦床學#142232(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_採礦工程：礦山評估與礦場設計#142231(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_港灣工程：港灣工程#142230(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_採礦工程：石油探採學與採礦學#142229(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_都市計畫技術：都市及國土計畫理論與法制#142228(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_輪機技術：內燃機#142227(4題)

1650 電度表中心點距離地面高度應在 (A)1.5米以上，2米以下 (B)1.5米以上，1.8米以下 (C)1.2米以上，1.8米以下 (D)1.8米以上，2米以下。

1649 高壓電纜之金屬絕緣遮蔽層材質若為銅帶、銅線、銅編織或三者之組合者，應連接於_________，上述何者不正確？ (A)設備接地導線 (B)接地匯流排 (C)相導體 (D)接地電極

1648 高壓單芯電纜之彎曲內側半徑，有遮蔽層者，應為電纜外徑 (A)10倍 (B)12倍 (C)8倍 (D)7倍以上。

四、請依照下列基地條件，說明植栽設計運用方式，並請繪製平 面圖和剖立面圖，舉例說明：(1)基地位在嘉義公園旁一間獨 棟二樓住宅(建物長 15 公尺*寬 10 公尺)，庭院南北向，長寬 為 25 公尺*20 公尺，住宅和庭院大門都朝南，植栽種類應該 有哪些搭配可能性？請簡單繪圖說明；(2)此基地環境條件適 合的植栽種類，請舉例六項物種名稱說明；可舉例，搭配圖 說描述之。(25 分)

三、一般商業區道路景觀綠化，植栽的環境條件為：30 公尺寬道 路，二旁建築物平均高度有 15 層樓，人行道 5 公尺寬，帶狀 植栽槽(寬 1.2 公尺)。在選擇行道樹之喬木樹種，請詳細敘述 選種說明：(1)喬木成株的樹冠冠幅(寬度)條件；(2)樹幹淨高； (3)樹木生長速度；(4)在商店家前，行道樹選擇樹種的樹名、 種植位置應注意事項；(5)該行道樹樹穴留設深度和喬木根系 選種等，這五方面應注意事項與原因。(25 分)

二、請說明在台灣本島濱海防風林之植栽規劃、設計上有那些重 要原則？並請列舉適用於台灣本島防風林之喬木、灌木、地 被、藤蔓植物各 3 種，且說明理由。(25 分)

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

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全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

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高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

單元名稱

課程：國中一年級數學

計概整理

描述：第一版本

質因數分解

課程：國中一年級數學
章節：因數分解與分數運算

描述：課程大綱： 1.因數與倍數 2.2的倍數判別法 3.3的倍數判別法 4.4的倍數判別法 5.9的倍數判別法 6.11的倍數判...

18. 依所得稅法規定，公司組織之會計基礎應採用下列何種制度？ (A)現金收付制 (B)權責發生制 (C)由稽徵機關視營利事業之性質決定 (D)以權責發生制為主，但得申請採用現金收付制

19.有關營利事業所得稅暫繳之規定，下列敘述何者錯誤？ (A)辦理暫繳期間為每年5月1日起至5月31日止 (B)按其上年度結算申報營利事業所得稅應納稅額之二分之一為暫繳稅額 (C)公司組織之營利事業，會計帳冊簿據完備，使用藍色申報書或經會計師查核簽證者， 得採試算暫繳 (D)獨資、合夥組織之營利事業及經核定之小規模營利事業不須辦理暫繳

20.依現行所得稅法，總機構在境內的公司，下列敘述何者正確？ (A)其境外所得全部免納所得稅 (B)其境外所得分離課稅 (C)其境外所得在新臺幣100萬元以下免納所得稅 (D)其境外所得應併同境內所得課徵營利事業所得稅

1553 關於稽核作業，下列何項敘述不正確？ (A)不可與自主品管觀念相違背 (B)以稽核之名，著眼於施工技術問題的發覺或改善 (C)是一種客觀作業 (D)是一種獨立作業。

1554 稽核作業最終結果將回歸於下列何項？ (A)自主品管觀念 (B)施工技術問題的改善 (C)品質制度成效之探討 (D)施工技術問題的發覺。

1555 未受過稽核訓練與未通過稽核員必要之養成教育的專業人士，僅能以下列何種身份參加稽核？ (A)專家 (B)觀察員 (C)稽核員 (D)稽核組長。