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進階專科護理
一般警察四等/鐵路員級/台鐵◆行政法概要
一般警察三等/鐵路高員級/台鐵◆行政法
最新試卷
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政:流行病學與生物統計學#144507(4題)
115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組:國際關係與國際現勢#144506(27題)
115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組:行政學概要#144505(27題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_一般行政、一般民政、社會行政、原住民族行政、教育行政、法警:行政法概要#144504(50題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_一般行政、一般民政:行政學概要#144503(50題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科國際法組:外交實務英文寫作#144502(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政、一般民政、社會行政、社會工作、人事行政、原住民族行政:行政法#144501(27題)
115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組:國際經濟法與世界貿易組織之爭端解決#144500(4題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組二:外交實務英文寫作(以英文命題及作答)#144499(4題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科國際法組:國際公法(含條約法)#144498(5題)
最新試題
40 設一 25 歐姆之電阻負載,連接至 110sin(377t + 30°) 伏特之交流電源,則此負載所消耗之平均功率為多少瓦特? (A) 110 (B) 121 (C) 242 (D) 484
39 如圖所示之電路,依諾頓定理計算自端點 a、b 所視之諾頓等效電阻 RN為多少歐姆(Ω)? (A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5
38 如圖所示的電路,RL消耗的最大功率為何? (A) 0.6 W (B) 0.9 W (C) 1.2 W (D) 1.5 W
最新申論題
(2) 該投資組合在 99%信賴區間、10 天期的風險值(VaR)為多少?(5 分)
(1) 計算股票 A 在 99%信賴區間、10 天期的風險值(VaR)為多少?(5 分)
(3) 畫出此交易策略的損益圖型,圖中應標註最大損失點和損益兩平點。(5 分)
最新課程
稅務法規
講師:
吳楠緹
簡介:
針對國家考試高普初考及專技考試相關稅法,運用有邏輯的方式來進行學習,一開始進行稅捐稽徵法之講解,去年...
國一下英文課程(七年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供國一下英文單字口訣記憶課程(七年級)英文課程,主要學習現在簡單式、過去式的用法,How much 多少錢的...
戰勝教甄筆試心法
講師:
陳小刀
簡介:
本課程不侷限於單一學科,只講究科學數據與戰略心法,理論上只要是選擇題為主的考試應該都能適用。
最新主題筆記
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緊急命令
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法律保留原則
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最新討論
46. 藻類屬於原生生物界且能進行光合作用合成碳水化合物,屬於生態系統中的初級生產 者。有關藻類的敘述,下列何者最正確? (A) 褐藻、紅藻不為綠色的原因是因為他們都不含葉綠素 (B) 矽藻葉綠體具有獨特的層膜構造可支持二次內共生的存在 (C) 輪藻門(Charophyta)因具有維管束組織可支持其為陸生植物的祖先 (D) 藻類與植物一樣都不具運動能力
6. 由水稻之徒長病菌培養中分離出之成分,可促進植物生長,其後發展出之 植物荷爾蒙,稱為: (A)生長素,(B)激勃素,(C)細胞分裂素,(D)離層酸。
2. 茶樹栽培生長之條件是:(A)相對濕度 75~80%,(B)土壤最適 pH 值為 4.5~5.5, (C)需要充足光照及高光度,(D)土壤適合黏性重,(E)適合以實生苗大量繁殖, 以更新茶園。
16 What is the best title for this passage? (A) Diverse Backgrounds of Immigrants. (B) Key Findings about US Immigrants. (C) Reasons for Becoming Immigrants. (D) Rights and Obligations of Immigrants.
7. If you have any questions, please _____ your hand. (A) read (B) red (C) run (D) raise
19 下列何者非所謂直接占有人與間接占有人之關係? (A)竊取他人動產之人與該動產之所有人 (B)管理未成年子女特有財產之法定代理人與其未成年子女 (C)基於無因管理而占有本人之物之管理人與本人 (D)不動產之次承租人與轉租人