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研究所、轉學考(插大)◆外事警察法規與實務
研究所、轉學考(插大)◆國際司法互助與國際關係
研究所、轉學考(插大)◆犯罪統計與資料分析
最新試卷
115年 - 115 調查特種考試_三等_資訊科學組:資料庫應用#143378(8題)
115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_海巡行政:刑法與刑事訴訟法#143377(4題)
115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_海洋巡護科航海組:船舶操作與船上人員管理#143376(8題)
115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_各科組別:海巡勤務#143375(4題)
115年 - 115 海岸巡防特種考試_四等_海洋巡護科航海組:航海學概要#143374(9題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_資訊科學組:資訊安全實務#143373(4題)
115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_海洋巡護科航海組:航海學#143372(11題)
115年 - 115 海岸巡防特種考試_四等_海洋巡護科航海組:船舶操作與船上人員管理概要#143371(4題)
115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_海洋巡護科輪機組:輪機管理與安全#143370(4題)
115年 - 115 海岸巡防特種考試_四等_海洋巡護科輪機組:輪機管理與安全概要#143369(4題)
最新試題
2300. 電梯電氣方面之安全裝置-門連鎖開關設置場所在哪裡? (A)出入口門 (B)機坑 (C)車廂底部 (D)控制盤。
2299. 電梯電氣方面之安全裝置-枰裝置設置場所在哪裡? (A)出入口門 (B)機坑 (C)車廂底部 (D)控制盤。
2298. 電梯電氣方面之安全裝置-電源異常保護裝置設置場所在哪裡? (A)車廂門 (B)機坑 (C)出入口門 (D)控制盤。
最新申論題
3.為防範買賣雙方對於資訊取得之不對稱性,影響交易之公平,請說明我國期貨交易法對內線交易規範對象(試依法條款項舉三例)、交易規範期間、人員規範期間及違反之責任為何(10 分)
2.為控制期貨交易人帳戶風險及避免期貨市場系統性風險,期貨商應對期貨交易進行風險控管機制。試說明臺灣期貨交易所要求期貨商盤中、盤後及夜盤進行高風險帳戶通知、保證金追繳及代為沖銷之風險控管處理原則。(10 分)
二、申論題1.為防範期貨分析人員於電視等傳播媒體,對委任人以外之不特定人提供研究分析意見或推介建議,影響期貨交易人之交易判斷及其權益,期貨顧問事業管理規則第十五條及第二十六條規定不得為之行為,試舉五例。(10 分)
最新課程
【警鴿】刑事訴訟法(上)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
深入淺出,帶您了解刑事訴訟法 從刑事訴訟法之基本概念、偵查、起訴,帶您快速瀏覽學說及實務重要觀念
考衝班-國中會考,考前衝刺班!
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供114年、113年、112年、111年、110年...等各年度的國中會考考畢英文影音解答、解析......等。 #國中會考...
基本電學
講師:
Terry Tung
簡介:
本課程專為國營事業及各大考試設計,完整整合台電、中油、台水、台北捷運、台北自來水、台糖、臺鐵、港務局...
最新主題筆記
摹寫修辭法
課程:
國中作文-修辭法
章節:
修辭法介紹
描述:
對事物的各種感受,透過作者的主觀加以形容描述,叫做摹寫;簡單的說,就是從各種「感覺」加以描寫。它的作...
引用修辭法
課程:
國中作文-修辭法
章節:
修辭法介紹
描述:
在文章中引用別人的話或典故、名言、詩文、故事或俗語,叫做引用修辭法。這是利用一般人對大眾意見的尊重與...
誇飾修辭法
課程:
國中作文-修辭法
章節:
修辭法介紹
描述:
寫作時,把所要描寫人、事、物的特點,誇大鋪張的描述形容,叫做誇飾修辭法。簡單的說,就是要「語出驚人」...
最新討論
5.下列何者最有可能是肺臟纖維化患者的流速-肺容積圖? (A)A (B)B (C)C (D)D
6.下列何者最有可能為C7脊髓損傷患者咳嗽能力的評估結果? (A)有功能的 (B)弱功能的 (C)無功能的 (D)此種患者無法評估其咳嗽能力
2.通氣量過低(hypoventilation)時,下列何者最不可能發生? (A)呼吸通氣量過低 (B)肺泡氧分壓(partial pressure of oxygen)過高 (C)二氧化碳生成量對肺泡通氣量的比值過高 (D)肺泡通氣量過低
23. Tina: How long have you studied English?Mary: __(A) Three years ago (B) Once two days (C) For five years (D) Last year
32. Neither the director nor the managers ______ available yesterday. (A) was (B) were (C) is (D) be
33. The conference room has been ______ for tomorrow's meeting. (A) reserve (B) reserved (C) reserving (D) reservation