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最新科目
研究所、轉學考(插大)◆生物材料化學加工
研究所、轉學考(插大)◆植物生理學
研究所、轉學考(插大)◆衛生工程
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_勞工行政:勞資關係#142084(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_勞工行政:就業安全制度#142083(12題)
115年 - 115 高等考試_三級_僑務行政(選試英文)、僑務行政(選試法文)、僑務行政(選試日文)、僑務行政(選試西班牙文):國際關係#142082(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_原住民族行政:原住民族行政與法規#142081(10題)
115年 - 115 高等考試_三級_體育行政:運動自然科學#142069(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_教育行政:教育心理與測驗統計#142068(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_體育行政:世界體育史與運動社會學#142067(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_教育行政:教育行政學#142066(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_建築工程:建築環境控制#142057(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_建築工程:建管行政與法規#142056(5題)
最新試題
35.RWA (Real-World Assets,真實世界資產) 的風險包括: (A)監管不確定性 (B)代幣智能合約漏洞 (C)實體資產託管與合規風險 (D)以上皆是
34.在過去十年關於永續發展的討論中,以下哪一項風險已成為主要的社會挑戰? (A)氣候變遷 (B)消除貧窮 (C)森林管理 (D)全球化
33.ESG 基金防漂綠,臺灣規範的八大原則包含: (A)說明投資目標與投資策略 (B)議和能力 (C)落實股東行動主義 (D)引入代理投票
最新申論題
(3) 曲線可能出現其他的形狀嗎?(4 分)
(2) 逆價差(Backwardation) 代表的意義,以及其曲線形狀(3 分)
(1) 正價差(Contango) 代表的意義,以及其曲線形狀(3 分)
最新課程
國中會考數學總複習
講師:
Dddd
簡介:
更加瞭解學習內容並獲取高分
藥物分析&生藥學(含中藥)
講師:
GO-GO國考(二階通過)
簡介:
針對114-109中藥考題進行整理
銀行英文
講師:
Terry Tung
簡介:
本課程專為準備台灣各大銀行(台灣銀行、土地銀行、兆豐銀行、合作金庫、彰化銀行、第一銀行、華南銀行、台...
最新主題筆記
112
描述:
隨筆
期貨分析師考照
描述:
我已經在2017年取得期貨分析師證照,基本上我的方法是:先考過兩個科目,我設定是法規,投資學。 後面在去考...
信封稱謂
描述:
上司長官 鈞啟 姓氏 + 職稱 + 名字 + 先生/小姐 鈞啟 師長 道啟 長輩 鈞啟 宗親長輩...
最新討論
10. She cares a lot about her _____. She always checks herself in the mirror. (A) appearance (B) checkbook (C) flashlight (D) proposal
1. _____ seats are commonly found on public transportation systems, like buses and trains, for those with special needs. (A) Senior (B) Designed (C) Priority (D) Advanced
10 有關直轄市立法權限,下列敘述何者錯誤? (A)依憲法第 118 條,直轄市之自治事項由立法院以法律定之 (B)直轄市得就其自治事項或依法律及上級法規之授權,立法規範居民之基本權利 (C)就食品安全標準之訂定,直轄市與縣(市)應享有相同之權限或應受相同之限制 (D)直轄市得以自治規則要求街頭藝人使用公共空間從事藝文活動時,須事先取得主管機關核發之活動許 可證
11 有關人民服兵役、應召集事項及違背義務的制裁手段,應於那一個層級的法規範明定? (A)法律 (B)憲法 (C)法規命令 (D)行政規則
12 依據司法院大法官釋憲實務,有關基本權利主體,下列敘述何者錯誤? (A)外國人得主張憲法第 8 條人身自由保障 (B)大陸地區人民得主張憲法第 8 條人身自由保障 (C)自來水公司得主張憲法第 15 條財產權保障 (D)行政法人得主張憲法第 14 條結社自由
三、某縣市教育局欲評估「AI 雙語學伴計畫」對國小學生學習成就,是否具有因果推論之影響力。由於該計畫當初即採行以學校自由申請報名方式參加,因此,無法進行隨機分派實驗。請針對此研究現況,替該縣市教育局擬定一個能有效控制選樣偏差(selection bias)並兼顧因果推論 (causal inference)價值的研究設計與分析程序?(25 分)