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最新科目
技檢◆會計事務-資訊-丙級
各科護理學(包括內外科、兒科、精神科與社區衛生護理學)
助產學(一)(包括助產學緒論、生殖系統的解剖與生理、產前護理、分娩期護理、產後護理、新生兒護理)
最新試卷
115年 - 115 專技高考_公共衛生師:環境與職業衛生#142844(42題)
115年 - 115 專技高考_公共衛生師:健康社會行為學#142843(42題)
115年 - 115-2 專技高考_驗光師:視覺光學#142842(50題)
115年 - 115 專技高考_驗光師:視光學#142841(50題)
115年 - 115-2 專技高考_驗光師:隱形眼鏡學與配鏡學#142840(50題)
115年 - 115 專技普考_驗光生:眼球構造與倫理法規概要#142839(50題)
115年 - 115-2 專技高考_驗光師:眼球解剖生理學與倫理法規#142838(50題)
【已刪除】115年 - 測試選擇題和申論題互相轉換(給RD測試,不要動)#142837(18題)
115年 - 115-2 專技高考_驗光師:低視力學#142836(50題)
115年 - 115 專技普考_驗光生:驗光學概要#142835(50題)
最新試題
35.RWA (Real-World Assets,真實世界資產) 的風險包括: (A)監管不確定性 (B)代幣智能合約漏洞 (C)實體資產託管與合規風險 (D)以上皆是
34.在過去十年關於永續發展的討論中,以下哪一項風險已成為主要的社會挑戰? (A)氣候變遷 (B)消除貧窮 (C)森林管理 (D)全球化
33.ESG 基金防漂綠,臺灣規範的八大原則包含: (A)說明投資目標與投資策略 (B)議和能力 (C)落實股東行動主義 (D)引入代理投票
最新申論題
(3) 曲線可能出現其他的形狀嗎?(4 分)
(2) 逆價差(Backwardation) 代表的意義,以及其曲線形狀(3 分)
(1) 正價差(Contango) 代表的意義,以及其曲線形狀(3 分)
最新課程
絳紫的考前國文課
講師:
絳紫
簡介:
讀國文時,是否常覺得朝代、人物、作品、國學常識瑣碎繁雜,明明背過,過幾天又混淆了?許多知識難以牢記,...
測試用國文課程
講師:
絳紫
簡介:
送審測試用的國文課程
純粹挑試題
講師:
IDeath
簡介:
TESTTT123
最新主題筆記
完全隨機設計(Completely Randomly Design C.R.D.)的變異數分析檢定
課程:
統計學
章節:
變異數分析(ANOVA)
自治法規
描述:
地方制度法 1.自治法規 2.法規位階 3.自治團體
變異數分析(ANOVA)
章節:
章節
最新討論
20 下列何種行為不得代理? (A)買賣契約之訂立(B)簽發票據之行為(C)遺囑之訂立(D)所有權之移轉登記
75.對輻射工作場所內規劃之各項偵測及監測,設施經營者應訂定相關基準,其偵測及監測之結果超過下列那個 基準者,應立即採取必要之應變措施? (A)調查 (B)行動 (C)紀錄 (D)干預
30 下列關於代理之敘述,何者錯誤? (A)代理權之授與為一種單獨行為 (B)代理人得代理為事實行為 (C)限制行為能力人得為意定代理人 (D)法定代理人須為完全行為能力人
116. While the sales figures for Q1 were impressive, those for Q2 were_______ disappointing due to supply chain disruptions. (A) slight (B) somewhat (C) whomever (D) any
38. 依據道路交通事故處理規範,有關扣留肇事車輛之處置作法,下列敘述何者有誤? (A) 應製給扣留車輛收據 (B) 得收取移置及保管費用 (C) 通知限期領回車輛,屆期未領回者,由扣留機關依道交條例第 85-3 規定處理 (D) 通知限期領回車輛,無法查明車輛所有人者,由扣留機關依道交條例第 85-3 規定處理
9「行政院推動『三高防治888計畫』,目標在八年內達成『8成三高病人納入照護網、其中8成接受生活習慣諮詢、再有8成達成控制目標』。臺灣十大死因中,有五項與三高(高血壓、高血糖、高血脂)相關,每年約6.2萬人因此死亡,健保支出高達1,700億元。隨著人口高齡化,三高慢性病風險日增。政府鼓勵民眾善用各類健檢資源,如勞工、公教健檢及成人預防保健服務,及早發現並介入處理。自114年起,30至39歲每五年可享一次成人健檢,預估將有320萬人受惠。」下列選項,何者最能正確概括「三高防治888計畫」所呈現的政策邏輯?(A)以照護分級制度為核心,強化後期治療並減少高額健保支出(B)借重藥物補助機制與急性照護,提高慢性病的緊急應變能力(C)聚焦老年高風險群體,減少健檢資源的分散並強化高齡醫療(D)從早期篩檢與生活介入著手,建構預防導向的健康管理體系