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115年 - 115 高等考試_三級_客家事務行政：客家政治與經濟#141972(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_客家事務行政：客家歷史與文化#141970(4題)

115年 - 115-1 證券投資分析人員：總體經濟及金融市場#141969(38題)

115年 - 115高等考試_三級_自然保育：生態學#141968(4題)

115年 - 115普通考試_農業技術：作物概要#141967(11題)

115年 - 115普通考試_農業技術：土壤與肥料概要#141966(4題)

115年 - 115普通考試_農業技術：植物保護概要#141965(5題)

115年 - 115普通考試_園藝：園產品處理及加工學概要#141964(4題)

115年 - 115普通考試_農業行政：農業行政概要#141963(4題)

115年 - 115普通考試_園藝：花卉與造園概要#141962(4題)

10. 起動馬達 (A)Ignition Switch (B)Alternator (C)Starting Motor (D)Battery。

9. 分電盤 (A)Firing Order (B)Ignition Timing (C)Distributor (D)Spark Plug Gap。

8. 煞車燈 (A)Tail Lamp (B)Head Lamp (C)Fog Lamp (D)Stop Lamp。

50.學前重度腦性麻痺幼兒認知能力接近同齡，但因構音與動作限制無法清楚發音，目前主要以眼神及表情表達需求。經評估其視覺功能正常，但上肢主動控制能力有限。下列何者最不適合作為優先評估之輔助溝通系統？ (A) 依眼球凝視操作之眼控溝通系統。 (B) 可外接頭控滑鼠之語音輸出溝通器。 (C) 以單鍵掃描方式操作之開關式溝通系統。 (D) 需以雙手點選小型圖示操作之平板溝通系統。 第11頁，共 11 頁

49.林老師使用課程本位評量（CBM），對國小資源班讀寫障礙學生進行「每週 1 分鐘朗讀流暢度（ORF）」的進步監控。下列哪一項做法最適切？ (A) 朗讀的教材應使用標準化成就測驗的內容，以方便和常模比較。 (B) 學生朗讀時若停留在某個字超過 3 秒，老師應直接提示該字並計為錯誤，隨後讓學生繼續往下讀。 (C) 計分公式為「每分鐘正確朗讀字數（WCPM）= 1 分鐘讀到的總字數 + 自行修正的字數」。 (D) 為了精熟特定課文，每週施測時應重複使用學生已經熟練的同一篇舊課文。

48.國小三年級自閉症學生安安數學計算能力佳，但遇到應用題時經常因閱讀理解困難而無法作答。下列何者最符合課程調整原則？ (A) 將應用題數量減半，並將學習目標調整為熟練四則運算即可。 (B) 透過圖片輔助、關鍵字標示及口頭重述題意等方式降低閱讀負荷。 (C) 允許學生使用計算機完成應用題，以減少解題歷程中的認知負擔。 (D) 將所有文字應用題改為純計算題，使學生能展現其數學優勢能力。

(測試用)國中數學測試

講師：tina

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國中教育會考自然科

講師：【站僕】摩檸Morning.

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會計學(含中級會計學)

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簡介：提供給對學習會計學有興趣的人士（沒有學過的也可以看，從頭教起！)，不管是在學、升學（如：四技二專的入...

單元名稱

課程：游離輻射防護法規重點整理

輻射源豁免管制標準全文

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章節：輻射源豁免管制標準

輻防師歷年考題

課程：游離輻射防護法規重點整理
章節：輻射源豁免管制標準

8.依「銀行內部控制及稽核制度實施辦法」規定，在銀行內部控制制度中，由下列何者訂定適當之內部控制政策及監督其有效性與適切性？(A)內部稽核 (B)營業單位經理 (C)業務部副理 (D)高階管理階層

2. When we receive text messages of promotions from a company, we must be ________ of possible false advertisement out of which the company wants to make profit. (A)worried  (B)suspicious  (C)reluctant  (D)effective

1 關於普通法系（又稱英美法系），下列敘述何者錯誤？ (A)普通法系國家並無成文法 (B)普通法系強調判例法的地位 (C)普通法系的發展，呈現出程序法優位的特性 (D)普通法系中雖有契約法與侵權法等領域，卻未發展出「債法」的一般體系

89. Where is this announcement likely being made? (A) At an airport. (B) At a shipping port. (C) At a train station. (D) At a post office.

15 依費德勒（F. E. Fiedler）權變領導理論，適當領導情境需視三項變數綜合研判而定，下列何者不在此內？ (A)組織氣候 (B)領導者與部屬關係 (C)任務結構 (D)職位權力

16 下列有關領導與管理概念的陳述何者正確？ (A)領導只存在於正式組織 (B)領導是管理功能發揮的一部分 (C)領導者與管理者必定是同一個人 (D)下級屬員對主管不可能有領導現象