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115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官偵查實務組:民法總則與債權、物權編#143406(4題)
115年 - 115 司法特種考試_五等_庭務員:法院組織法大意(包括法庭席位布置規則、法庭旁聽規則、臺灣高等法院以下各級法院或分院臨時開庭辦法、法庭錄音錄影及其利用保存辦法、法院便民禮民實施要點)#143405(50題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組(選試阿拉伯文):外國文(阿拉伯文)#143404(2題)
115年 - 115 司法特種考試_四等_監所管理員(男)、監所管理員(女):監獄行刑法概要#143403(50題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組(選試德文):外國文(德文)#143402(4題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組(選試韓文):外國文(韓文)#143401(5題)
115年 - 115 司法特種考試_五等_錄事:法學大意#143400(50題)
115年 - 115 司法特種考試_五等_各類科:民事訴訟法大意與刑事訴訟法大意#143399(50題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組(選試西班牙文):外國文(西班牙文)#143398(3題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組(選試法文):外國文(法文)#143397(2題)
最新試題
50. この文章の内容で、最も適当ではないものはどれですか。 (A)「少数」のテキストを選んで精読する読書術が必要であること。 (B) いかに書物に書かれてある重点を把握するかということ。 (C) 読書スピードをあげるために、 「文字を追って読む」読書術が必要であること。 (D) いかに多くの本を読み、興味と関心の範囲を広く取っておくかということ。
49. 文章中の「この段階」 ( 4 )とは、何を意味するか、最も適当なものを選びなさい。 (A) 頭の中に情報の網の目ができる段階 (B) 読書が創造につながる段階 (C)「このページには何が書いてあるか」を把握する段階 (D)「目が釘づけ」になる段階
48. 文章中の「それは加速度的に広がる」の「それ」 ( 3 )とは、何を意味するか、最も 合わないものはどれですか。 (A)「目が釘付け」になること (B) 精読する読み方 (C) 情報の網の目 (D) 興味と関心の範囲
最新申論題
4. 當邊長為L之方形線圈(電阻為R)從左邊進入一個均勻磁場B(磁場方向是進入頁面),試求方形線圈所感應到的電流大小及方向為何?
3. 如圖所示,質量為 m且電荷為q的帶電粒子。它以初速度為v進入兩帶電平行板內受到一個均勻電場E的作用。當它由平行板射出時角度為何?
(b) 總機械能。
最新課程
常用中藥
講師:
yu
簡介:
收錄97-2~115-1的常用中藥題目(有些是有出現在選項中)
【矮袋鼠共筆】小兒物理治療學|考試筆記/題庫
講師:
矮袋鼠(114-2已上榜!)
簡介:
此考科包括心肺、小兒物理治療學,本課程僅包含小兒物理治療專科 -- 完整筆記(PDF檔)及阿摩組合包/詳解卡/V...
小特教師甄試
講師:
你好湯姆
簡介:
包含歷屆試題整理與筆記
最新主題筆記
課程模式重點
描述:
部分資料參考Sharon筆記(感謝大神) 寫給自己看的重點筆記,沒時間慢慢寫所以字很醜、有簡體
課程選擇、組織重點
描述:
寫給自己看的重點筆記
環保
描述:
環保
最新討論
16 下列方法中,何者不常用於製作栓劑? (A)捏合法 (B)冷壓法 (C)熔和法 (D)壓製法 (E)送分
18.下列有關低血鈉症(hyponatremia)的描述,何者正確? (A)如果血漿滲透壓(osmolality)偏低,應考慮是否有高血糖 (B)心臟衰竭可能造成細胞外體液(extracellular fluid)增加及低血鈉 (C)低血鈉及細胞外體液減少的病人,若尿液鈉離子濃度低於10 mmol/L,代表有Na+ wasting nephropathy (D)抗利尿激素不適當分泌(SIADH)的病人通常血漿滲透壓正常,但細胞外體液減少
4. 林同學每遇到考試時皆非常焦慮,常會藉由打球運動 以舒緩焦慮情緒,這是屬於下列何種適應機轉? (A) 認知取向 (B) 情緒取向 (C) 行為取向 (D) 生理取向
45. We have to send a person we can_________ to represent us at the exhibition. (A)carry out (B)put up with (C)rely on (D)look down on
11. 在植物所需之次要元素中,下列何者是胺基酸及酵素的成分,為合成蛋白質所需元素, 缺乏時新葉呈淡綠至黃,生長減緩? (A) 鎂(Mg ) (B) 鈣(Ca ) (C) 鉀(K) (D) 硫(S)
4 某市政府局處因為相關業務量增加的緣故,將原本的單位拆分為甲、乙、丙三科。此種作法最可能達到下列何種目的? (A)強化指揮權的整合性 (B)增加機關內的層級數 (C)增加溝通協調的可能性 (D)提高工作專業化的程度