最新資料

一般警察三等◆法學知識

一般警察四等◆法學知識

移民三等◆法學知識

115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_財務金融學系：經濟學#143920(32題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒教育#143919(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒教育理論與實務#143918(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊工程學系：離散數學#143915(9題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊工程學系：資料結構#143912(9題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_資訊管理學系：計算機概論#143910(13題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_管理學院：管理學#143903(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_電機工程學系：工程數學#143896(6題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_理工學院：微積分#143894(10題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_輔導與諮商學系：諮商理論與實務#143892(9題)

50. 下列有關畫波浪線處的修改，何者最符合通順簡練的原則？ (A) 改為「結果是基於教師授課與學生研習的需求」，留於原處 (B) 改為「基於教師授課與學生研習的需求」，移到前句「但」之後 (C) 改為「結果是為求教師授課與學生研習的問題」，留於原處 (D) 改為「為求教師授課與學生研習的問題」，移到前句「但」之後

49.      畫底線處     本身就是「繁冗的敘述」，在不改變原意且明白通順的原則下，可用下列何者取代？ (A) 改動增刪 (B) 改弦易轍 (C) 改頭換面 (D) 改進之道

48. 為求通順簡練且與下文文意連結，     畫雙底線處     有那些可以   刪除   ？ (A) 的撰寫、的內容 (B) 的撰寫、的內容、的理念 (C) 而設計、維持 (D) 而設計、維持、的理念

3. 設函數可表為冪級數，即 , -1<x<1，求a8。

2. 求 。(10分)

(b) 請畫出的圖形。(10分)

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

這是我的課程

講師：陳耘得

簡介：這是測試

全民英檢中級-超高頻必考單字

課程：全民英檢初級課程
章節：全民英檢中級

全民英檢中高級-超高頻必考單字

課程：全民英檢初級課程
章節：全民英檢中高級

123

描述：13

37 下列有關低血鉀的治療敘述，何者錯誤？ (A)腎小管酸血症引起的低血鉀補充 potassium citrate 優於 potassium chloride (B)週邊靜脈輸注 potassium chloride 時，注射速度每小時不應超過 20 mmol (C) potassium chloride 可加在 normal saline 或 dextrose solution，輸注後升鉀的效果一樣 (D)中心靜脈補充鉀離子時，potassium chloride 注射液濃度可至 60 mmol/L

27 (A)檢查尿液的鉀離子濃度和滲透壓，以及血清滲透壓 (B)檢查甲狀腺功能 (C)檢查血漿皮質醛固酮（aldosterone）濃度 (D)心臟超音波檢查

43.有關adverse drug reactions（ADRs）因果關係（causality）之評估，下列敘述何者錯誤？ (A)須評估ADRs與藥品使用的時序關係（temporal relationship） (B)須評估停藥或是給與特定的解毒劑後，ADRs是否改善 (C)type B reaction建議以rechallenge或增加劑量來確認ADRs (D)須確認文獻是否有相關ADRs的報導

3. 公司發放 60%股票股利(即每 10 股配發 6 股)，理論上股價將變為配股前的幾成？ (A)83.3% (B)62.5% (C)120% (D)不變

4. 其他條件相同下，無擔保公司債之殖利率應較有擔保公司債為： (A)低 (B)高 (C)相同 (D)不一定

一、依消防法規定，各級消防主管機關得調度、運用政府機關、公、民營事 業機構消防、救災、救護人員、車輛、船舶、航空器及裝備，有關受其 調度、運用之事業機構之請求補償標準，請詳述之。 （25 分）