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化學品災害風險評估溝通與管理(含相關法規)
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115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(三)(包括齒內治療學、牙體復形學、牙周病學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142521(80題)
115年 - 115 專技高考_職能治療師:職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)#142520(80題)
115年 - 115 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#142519(80題)
115年 - 115 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#142518(80題)
115年 - 115 專技高考_職能治療師:生理障礙職能治療學#142517(80題)
115年 - 115 專技高考_職能治療師:職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)#142516(80題)
115年 - 115-2 專技高考_藥師(一):藥學(三)(包括藥劑學與生物藥劑學)#142515(80題)
115年 - 115 專技高考_獸醫師:獸醫實驗診斷學#142514(80題)
115年 - 115 專技高考_獸醫師:獸醫普通疾病學#142513(80題)
115年 - 115 專技高考_獸醫師:獸醫傳染病學#142512(80題)
最新試題
50. 下列有關畫波浪線處的修改,何者最符合通順簡練的原則? (A) 改為「結果是基於教師授課與學生研習的需求」,留於原處 (B) 改為「基於教師授課與學生研習的需求」,移到前句「但」之後 (C) 改為「結果是為求教師授課與學生研習的問題」,留於原處 (D) 改為「為求教師授課與學生研習的問題」,移到前句「但」之後
49. 畫底線處 本身就是「繁冗的敘述」,在不改變原意且明白通順的原則下,可用下列何者取代? (A) 改動增刪 (B) 改弦易轍 (C) 改頭換面 (D) 改進之道
48. 為求通順簡練且與下文文意連結, 畫雙底線處 有那些可以 刪除 ? (A) 的撰寫、的內容 (B) 的撰寫、的內容、的理念 (C) 而設計、維持 (D) 而設計、維持、的理念
最新申論題
四、說明人類肌肉構造與收縮的機制。
三、由身體的構造與機能請說明人類是屬草食性、雜食性或肉食性動物。
二、說明植物透過那些機制來避免自花授粉(self-fertilization)。
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調劑學_歷屆國考題整理
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簡介:
本課程適合藥師第二階段考試 整理範圍:112-1~113-2專技高考-調劑學與臨床藥學 僅題目分章節整理,詳解請另...
藥物治療學_歷屆國考考題整理
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本課程適合藥師第二階段考試 整理範圍:111-1~113-2專技高考-調劑學與臨床藥學 僅題目分章節整理,詳解請另...
【社工師考試】人類行為與社會環境|考試重點|答題技巧
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|社工師考試榜眼 |現職司法領域工作者 |臺大法律系及社工系雙主修畢業 |如何使用這份筆記? 這份筆...
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11 治療急性高血鉀合併有心電圖高血鉀之變化時,為了避免高血鉀併發症,下列那一種方法效果最快 發生? (A)胰島素(insulin)加葡萄糖輸注 (B)離子交換劑(cation exchange resin)口服 (C)乙型(β2)交感神經促進劑(adrenergic agonists)噴霧使用 (D) calcium gluconate 靜脈輸注
6. 下列有關方位語詞的解釋,何者有誤?(A)「馬耳東風」形容充耳不聞 (B)「剪燭西窗」形容喪妻之痛(C)「北窗高臥」形容悠閒自適 (D)「虛左以待」形容禮賢下士
29.依OECD「Education2030」框架,「學生能動性」(Student Agency)的最核心意涵為何?(A)學生具備主動影響自身學習歷程及社會環境的意願與能力(B)學生依教師指示完成任務的執行能力(C)學生建立了解自己與管理同儕行為的領導能力(D)學生能主動學習以具備通過標準化測驗的學業能力
37.若依我國企業實務慣用分類方式編製現金流量表,下列何者屬於因營業活動而產生之現金流量? (A)發行公司債 (B)出售房屋 (C)發放現金股利 (D)收到存貨保險賠償款
38.現行我國公司發給之員工紅利於財務報表中係列為: (A)流動資產 (B)營業成本或費用 (C)盈餘分配 (D)非流動資產
39.甲公司於 X1 年 11 月 10 日以每股$50 買入乙公司股票 18,000 股,並將此投資透過損益按公允價 值衡量,乙公司股票 X1 年年底的每股市價為$43。甲公司於 X2 年 8 月 20 日收到乙公司所發放 的現金股利$28,800,且於 X2 年 10 月 1 日以每股$59 出售所有乙公司股票。請問:甲公司該投 資對 X2 年淨利增加多少? (A)$190,800 (B)$288,000 (C)$302,400 (D)$316,800