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轉學考-經濟與統計

國營事業◆1.政府採購法規 2.商事法

轉學考-中級日文

115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：昆蟲生態學#142248(11題)

115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：昆蟲生理與毒理學#142247(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：蟲害管理#142246(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_都市計畫技術：土地使用計畫#142245(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_航海技術：航行設備#142244(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_漁業技術：海洋生態及漁場學#142243(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_漁業技術：漁具漁法#142242(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_漁業技術：水產資源學#142241(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_養殖技術：飼料與餌料學#142240(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_養殖技術：魚類生理學#142239(4題)

50. 下列有關畫波浪線處的修改，何者最符合通順簡練的原則？ (A) 改為「結果是基於教師授課與學生研習的需求」，留於原處 (B) 改為「基於教師授課與學生研習的需求」，移到前句「但」之後 (C) 改為「結果是為求教師授課與學生研習的問題」，留於原處 (D) 改為「為求教師授課與學生研習的問題」，移到前句「但」之後

49.      畫底線處     本身就是「繁冗的敘述」，在不改變原意且明白通順的原則下，可用下列何者取代？ (A) 改動增刪 (B) 改弦易轍 (C) 改頭換面 (D) 改進之道

48. 為求通順簡練且與下文文意連結，     畫雙底線處     有那些可以   刪除   ？ (A) 的撰寫、的內容 (B) 的撰寫、的內容、的理念 (C) 而設計、維持 (D) 而設計、維持、的理念

四、說明人類肌肉構造與收縮的機制。

三、由身體的構造與機能請說明人類是屬草食性、雜食性或肉食性動物。

二、說明植物透過那些機制來避免自花授粉(self-fertilization)。

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

教育社會學的定義與發展

描述：教育社會學的定義與發展

教育社會學的主要理論

描述：教育社會學的理論

課程概念

描述：涵蓋學術定義(課程即XX)、設計取向、課程理論、設計模式

25. 藍海策略的六個原則中，前四個為擬定原則，下列何者不是？ (A)重建市場邊界 (B)重視顧客滿意度 (C)聚焦願景而非數字 (D)超越現有需求

24 關於回復喪失繼承權之敘述，下列何者錯誤？ (A)子女為了遺產而謀殺父親，即喪失對父親之繼承權，因被繼承人原諒繼承人之行為而回復繼承權 (B)偽造、變造、隱匿、湮滅被繼承人關於繼承之遺囑者，喪失繼承權，得因被繼承人原諒繼承人 之行為而回復其繼承權 (C)對於被繼承人有重大之虐待或侮辱情事，經被繼承人表示其不得繼承時，喪失繼承權，但之後 仍可因獲得被繼承人之原諒而回復繼承權 (D)以詐欺或脅迫妨害被繼承人為關於繼承之遺囑，或妨害其撤回或變更者，喪失繼承權，得因被繼承人原諒繼承人之行為而回復其繼承權

39 股票上市之 A 公司實收資本額新臺幣 10 億元，設 7 席董事，近日公告買回其股份之內容如下列選項，何者不符合證券交易法規定？ (A)買回目的：配合附認股權公司債 (B)預定買回股份占公司已發行股份總數之比率：1.5% (C)董事會決議買回股份之紀錄：4 席董事出席，經主席徵詢全體出席董事無異議通過 (D)買回方式：自集中交易市場買回

40 A 股份有限公司(下稱 A 公司)為一家從事資訊服務的上市公司，該公司設有常務董事，則 A 公司常務董事中獨立董事人數不得少於幾人，且不得少於常務董事席次多少比例？ (A)常務董事中獨立董事人數不得少於一人，且不得少於常務董事席次三分之一 (B)常務董事中獨立董事人數不得少於二人，且不得少於常務董事席次五分之一 (C)常務董事中獨立董事人數不得少於一人，且不得少於常務董事席次五分之一 (D)常務董事中獨立董事人數不得少於二人，且不得少於常務董事席次三分之一

12. 下列何者最不符合國庫券的特性？ (A)為無利息的貼現發行短期債券 (B)流動性高 (C)到期日短 (D)以面額承購

13. 影響債券利率風險之描述，何者為真？ (A)到期日愈長，利率風險愈低 (B)票面利率愈高，利率風險愈高 (C)存續期間(Duration)愈長，利率風險愈高 (D)發行公司的違約風險愈高，利率風險愈低