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115年 - 115-3 保險事業發展中心辦理_永續發展基礎能力測驗試題：永續發展基礎能力測驗#142526(80題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(五)（包括全口贗復學、局部贗復學、牙冠牙橋學、咬合學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#142525(80題)

115年 - 115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(四)（包括口腔顎面外科學、牙科放射線學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#142524(80題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(六)（包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#142523(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：解剖學與生理學#142522(80題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(三)（包括齒內治療學、牙體復形學、牙周病學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#142521(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：職能治療技術學（包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術）#142520(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：小兒職能治療學#142519(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：心理障礙職能治療學#142518(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：生理障礙職能治療學#142517(80題)

50. 下列有關畫波浪線處的修改，何者最符合通順簡練的原則？ (A) 改為「結果是基於教師授課與學生研習的需求」，留於原處 (B) 改為「基於教師授課與學生研習的需求」，移到前句「但」之後 (C) 改為「結果是為求教師授課與學生研習的問題」，留於原處 (D) 改為「為求教師授課與學生研習的問題」，移到前句「但」之後

49.      畫底線處     本身就是「繁冗的敘述」，在不改變原意且明白通順的原則下，可用下列何者取代？ (A) 改動增刪 (B) 改弦易轍 (C) 改頭換面 (D) 改進之道

48. 為求通順簡練且與下文文意連結，     畫雙底線處     有那些可以   刪除   ？ (A) 的撰寫、的內容 (B) 的撰寫、的內容、的理念 (C) 而設計、維持 (D) 而設計、維持、的理念

四、說明人類肌肉構造與收縮的機制。

三、由身體的構造與機能請說明人類是屬草食性、雜食性或肉食性動物。

二、說明植物透過那些機制來避免自花授粉(self-fertilization)。

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中華民國104年指定科目考試國文科第19題選項(D)的分析

描述：中華民國104年指定科目考試國文科第19題選項(D)的分析

中華民國109年指定科目考試國文第1題解析

描述：中華民國109年指定科目考試國文第1題解析

中華民國109年指定科目考試國文科第35題解析

描述：中華民國109年指定科目考試國文科第35題解析

27.企業員工持股信託之信託資金運用結果如何計算暨分配？ (A)依先進先出法分配 (B)依後進先出法分配 (C)任意分配 (D)按會員提撥資金之比例分配

25.下列關於擬交感神經作用劑之敘述，何者錯誤？ (A)dobutamine可以治療敗血性休克 (B)midodrine可以治療姿態性低血壓 (C)droxidopa可以治療姿態性低血壓 (D)atomoxetine可以治療注意力缺陷過動障礙

41.Norepinephrine結構如下圖，那個位置受COMT作用，進行甲基化反應？ (A)a (B)b (C)c (D)d

39 下列的放射藥劑中穩定性最差者為？ (A) (B) (C) (D)

33 甲男有一子乙，丙女有一子丁，甲、丙結婚後，乙與丁之關係為何？ (A)無親屬關係 (B)二親等旁系血親 (C)二親等旁系姻親 (D)三親等旁系姻親

⑵籃球通過球籃時的速度。（10 分）