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研究所、轉學考(插大)◆視覺傳達設計史論

研究所、轉學考(插大)◆傳播美學

研究所、轉學考(插大)◆當代傳播問題

115年 - 115普通考試_園藝：果樹與蔬菜概要#141961(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_自然保育：保育法規（包括國際公約）#141960(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_自然保育：生物多樣性及自然資源經營管理#141959(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_自然保育：保育生物學#141958(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_園藝：花卉學與造園學#141957(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_園藝：園產品處理及加工學#141956(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_園藝：園藝學#141955(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_園藝：果樹學與蔬菜學#141954(5題)

115年 - 115高等考試_三級_農業技術：作物育種學#141953(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_農業技術：土壤學#141952(4題)

50. 下列有關畫波浪線處的修改，何者最符合通順簡練的原則？ (A) 改為「結果是基於教師授課與學生研習的需求」，留於原處 (B) 改為「基於教師授課與學生研習的需求」，移到前句「但」之後 (C) 改為「結果是為求教師授課與學生研習的問題」，留於原處 (D) 改為「為求教師授課與學生研習的問題」，移到前句「但」之後

49.      畫底線處     本身就是「繁冗的敘述」，在不改變原意且明白通順的原則下，可用下列何者取代？ (A) 改動增刪 (B) 改弦易轍 (C) 改頭換面 (D) 改進之道

48. 為求通順簡練且與下文文意連結，     畫雙底線處     有那些可以   刪除   ？ (A) 的撰寫、的內容 (B) 的撰寫、的內容、的理念 (C) 而設計、維持 (D) 而設計、維持、的理念

四、說明人類肌肉構造與收縮的機制。

三、由身體的構造與機能請說明人類是屬草食性、雜食性或肉食性動物。

二、說明植物透過那些機制來避免自花授粉(self-fertilization)。

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：讓你快速記憶「警察法規」，考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...

三角形

講師：林靖

簡介：1.角與尺規作圖 2.三角形與多邊形的內外角 3.三角形全等性質 4.角平分線與垂直平分線性質 5.三角形的邊角問...

靜脈營養112～115

課程：調劑學與臨床藥學分章節題庫(108-1~115-2)
章節：注射劑與透析液之調製

抗癌藥品112～115

課程：調劑學與臨床藥學分章節題庫(108-1~115-2)
章節：注射劑與透析液之調製

病人自控式鎮痛劑、非癌症慢性頑固性疼痛112～115

課程：調劑學與臨床藥學分章節題庫(108-1~115-2)
章節：注射劑與透析液之調製

26. 以下關於賴和的敘述，何者有誤？ (A)出生彰化的重要臺灣文學作家 (B)原來是一位商人，受人敬重 (C)創立《臺灣民報》 (D)其名作，《一杆「稱仔」》反映日治時代臺灣人民的生存處境

62.使用新版世界動作障礙學會巴金森氏病綜合評量表(MDS-unified Parkinson's disease rating scale,MDS-UPDRS)評估圖示個案的姿勢(項目 3.13)，下列敘述何者正確？(A)觀察僅限於軀幹的駝背 (B)評估時可提醒病患矯正，例如口頭提示或視覺提示 (C)評估時應於靜態站姿，排除動作對平衡或姿勢的干擾 (D)圖中個案屬 1 分(不是很挺直，對老人可算是正常)情形

67.針對周邊神經病變患者的感覺障礙或疼痛處理，下列何種措施最為恰當？ (A)指導患者經常檢查肢體位置與皮膚狀態 (B)使用深層熱療以促進止痛 (C)採用深層按摩增加感覺回饋與促進止痛 (D)使用緊身衣物固定肢體以防止衣服在皮膚上移動

31. 依行政罰法規定，行政罰之裁處權，因幾年期間之經過而消滅？ (A) 1 年 (B) 2 年 (C) 3 年 (D) 5 年

32. 納稅義務人欠繳稅款達一定金額以上，稅捐稽徵機關得報請財政部函請何機關限制其出境？ (A) 警察局 (B) 內政部移民署 (C) 法務部行政執行署 (D) 外交部

⑴物體 A 撞擊盤 B 前的速度。（10 分）