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研究所、轉學考(插大)◆航運經營與管理

研究所、轉學考(插大)◆文化語文學分析

研究所、轉學考(插大)◆法語文學與文化

115年 - 115 專技高考_植物診療師：農藥藥理與應用學#143678(80題)

115年 - 115 專技高考_植物診療師：植物栽培管理及土壤與肥料學#143677(80題)

115年 - 115 專技高考_植物診療師：植物蟲害診斷鑑定與防治學#143676(80題)

115年 - 115 專技高考_植物診療師：植物有害生物綜合管理學#143675(80題)

115年 - 115 專技高考_專利師（選試專業英文及生物技術）、專利師（選試專業日文及生物技術）：生物技術#143674(8題)

115年 - 115 專技高考_不動產估價師：不動產投資分析#143673(4題)

115年 - 115 專技高考_民間之公證人：商事法#143672(4題)

115年 - 115 專技高考_民間之公證人：強制執行法與國際私法#143671(4題)

115年 - 115 專技高考_民間之公證人：非訟事件法與民事訴訟法#143669(4題)

115年 - 115 專技高考_不動產估價師：土地利用法規#143668(4題)

50. 下列有關畫波浪線處的修改，何者最符合通順簡練的原則？ (A) 改為「結果是基於教師授課與學生研習的需求」，留於原處 (B) 改為「基於教師授課與學生研習的需求」，移到前句「但」之後 (C) 改為「結果是為求教師授課與學生研習的問題」，留於原處 (D) 改為「為求教師授課與學生研習的問題」，移到前句「但」之後

49.      畫底線處     本身就是「繁冗的敘述」，在不改變原意且明白通順的原則下，可用下列何者取代？ (A) 改動增刪 (B) 改弦易轍 (C) 改頭換面 (D) 改進之道

48. 為求通順簡練且與下文文意連結，     畫雙底線處     有那些可以   刪除   ？ (A) 的撰寫、的內容 (B) 的撰寫、的內容、的理念 (C) 而設計、維持 (D) 而設計、維持、的理念

四、說明人類肌肉構造與收縮的機制。

三、由身體的構造與機能請說明人類是屬草食性、雜食性或肉食性動物。

二、說明植物透過那些機制來避免自花授粉(self-fertilization)。

幼兒教育及照顧法

講師：Mark

簡介：介紹幼兒教育及照顧法規內容 第一節總則 第二節教保服務機構設立及其教保服務 第三節教保服務機構組織與服...

師資培育法

講師：Mark

簡介：何謂師資培育法 何謂師資培育生

幼兒教育及照顧法施行細則

講師：Mark

簡介：本課程的法規是幼兒教育及照顧法施行細則

投射v.s.合理化

描述：這兩個一直分不清，所以找了一些題目來練習區分

台南地理環境選擇題

描述：1到31題

刑法總則

描述：111年準備司法特考的筆記，雖然差一點才上榜，但是刑法考了70分，自己認為筆記做得不錯，供大家參考。 （...

7 不動產估價比較法就「畸零地或有合併使用之交易」所進行之調整，是屬於何項調整？ (A)情況調整(B)價格日期調整(C)區域因素調整(D)個別因素調整

22 容積移轉及容積調派制度的實施，對不動產價值發生影響的因素被稱為： (A)行政條件(B)政治條件(C)社會條件(D)接近條件

37. 歐陽脩《生查子‧元夕》：「去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏後。今年元夜時，月與燈依舊不見去年人，淚滿春衫 袖。」關於本詞，下列選項中的敘述何者正確？ (A)本詞透過不同的季節，展現了抒情主角生活境遇的變化，從而點出因果關係 (B)本詞表達了抒情主角對過去的一切斷然決絕、不復眷戀 (C)「不見去年人，淚滿春衫袖。」是直抒胸臆的筆法，把感情內涵直接點出 (D)本詞表達了主角對當時輕別意中人的情事的追憶，含有悔憾懊惱的心情

14. 李斯《諫逐客書》：「向使四君卻客而不內，疏士而不與，是使國無富利之實，而秦無彊大之名也。」此係李斯以4位君王之例說明國之強盛，主要是因君王採取下列何種作為？ (A)廣納賢才，有容乃大 (B)開疆拓土，統一天下 (C)變法革新，自強不息 (D)虛心納諫，反求諸己

15. 下列對聯所適用的場合，何者配對有誤？(A)扁鵲重生稱妙手／華佗再世頌丹心—醫院 (B)相留燕趙齊梁客／借寓東西南北人—旅館(C)劉伶問道誰家好／李白回言此處佳—茶館 (D)還我廬山真面目／愛他秋水舊風采—相館

⑴該ㄇ形截面的形心（centroid）至最下方底部的距離？（10 分）