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技師◆水土保持規劃設計
技師◆離散數學與應用統計
技師◆網路原理與應用
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115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語領隊人員、通用制外語領隊人員、通用制外語領隊人員(外語免測)應測3 科:領隊執業法規#143950(50題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語領隊人員:觀光資源概要(如命題大綱)#143949(50題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(保健食品組)招生考試試題_食品科學系:生物化學與食品微生物#143940(10題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊管理學系:計算機概論#143936(14題)
115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_共同科:英文#143930(50題)
115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題:國文#143925(50題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(甲組)招生考試試題_應用數學系:微積分#143923(10題)
115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_應用化學系:普通化學#143922(25題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_外國語言學系:英文作文#143921(2題)
115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_財務金融學系:經濟學#143920(32題)
最新試題
50. 下列有關畫波浪線處的修改,何者最符合通順簡練的原則? (A) 改為「結果是基於教師授課與學生研習的需求」,留於原處 (B) 改為「基於教師授課與學生研習的需求」,移到前句「但」之後 (C) 改為「結果是為求教師授課與學生研習的問題」,留於原處 (D) 改為「為求教師授課與學生研習的問題」,移到前句「但」之後
49. 畫底線處 本身就是「繁冗的敘述」,在不改變原意且明白通順的原則下,可用下列何者取代? (A) 改動增刪 (B) 改弦易轍 (C) 改頭換面 (D) 改進之道
48. 為求通順簡練且與下文文意連結, 畫雙底線處 有那些可以 刪除 ? (A) 的撰寫、的內容 (B) 的撰寫、的內容、的理念 (C) 而設計、維持 (D) 而設計、維持、的理念
最新申論題
四、說明人類肌肉構造與收縮的機制。
三、由身體的構造與機能請說明人類是屬草食性、雜食性或肉食性動物。
二、說明植物透過那些機制來避免自花授粉(self-fertilization)。
最新課程
藥師一階國考 藥物分析 分章節國考歷屆試題
講師:
菜餅
簡介:
分章節的藥物分析練習題,藥學系準備藥師國考一階之試題。
【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(一)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
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本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念,幫助你快速掌握核心要點!無論你是法律系學生、司法考試備考生,...
【國考助手】2025警察法規(上冊):警察法、警察職權行使法
講師:
最佳解
簡介:
筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗,讓想考警察的非本科系生或想考升官等...
最新主題筆記
教育社會學筆記
描述:
幫助自己釐清概念
110初等特考-經建行政(經濟學大意)
課程:
經濟學(下)
章節:
高普考歷屆試題詳解
中藥學 補血藥
描述:
藥師國考一階中藥考點統整
最新討論
3. 關於學校中正向行為介入與支持的三層級,下列敘述何者錯誤? (A)第一層級可以採用全校性的策略或計畫 (B)第一層級可以實施預防性的班級管理策略 (C)第二層級介入的目標在支持約 15%的學生 (D)第三層級是針對有風險的學生建立系統性的支持
67.針對周邊神經病變患者的感覺障礙或疼痛處理,下列何種措施最為恰當? (A)指導患者經常檢查肢體位置與皮膚狀態 (B)使用深層熱療以促進止痛 (C)採用深層按摩增加感覺回饋與促進止痛 (D)使用緊身衣物固定肢體以防止衣服在皮膚上移動
68.謝先生今年 56 歲,曾患小兒麻痺症,近年因肌肉和關節疼痛以及易疲勞的症狀尋求物理治療協助,下列何種 治療介入最為適當? (A)以高強度離心收縮進行膝伸肌訓練以維持關節穩定度 (B)指導正確的使用三角巾讓肩關節可以充分休息 (C)以 50~60%儲備心跳率進行原地踏步以降低日常的疲勞程度 (D)進行短時間、多次重複的深蹲訓練直到大腿肌肉疲勞以增加肌力
31. 依行政罰法規定,行政罰之裁處權,因幾年期間之經過而消滅? (A) 1 年 (B) 2 年 (C) 3 年 (D) 5 年
32. 納稅義務人欠繳稅款達一定金額以上,稅捐稽徵機關得報請財政部函請何機關限制其出境? (A) 警察局 (B) 內政部移民署 (C) 法務部行政執行署 (D) 外交部
⑴物體 A 撞擊盤 B 前的速度。(10 分)