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試題詳解

試卷:114年 - 114 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:特教身障科#127257 | 科目:教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱:114年 - 114 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:特教身障科#127257

年份:114年

科目:教甄◆特殊教育專業

3. 關於學校中正向行為介入與支持的三層級,下列敘述何者錯誤?
(A)第一層級可以採用全校性的策略或計畫
(B)第一層級可以實施預防性的班級管理策略
(C)第二層級介入的目標在支持約 15%的學生
(D)第三層級是針對有風險的學生建立系統性的支持

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詳解 (共 3 筆)

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