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【段考】高一生物下學期
【段考】高一地球科學上學期
【段考】高一地球科學下學期
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115年 - 115 高等考試_三級_技藝(選試陶瓷)、技藝(選試染織):美學#142157(4題)
115年 - 115 普通考試_園藝:果樹與蔬菜概要#142156(5題)
115年 - 115 普通考試_航海技術:航行設備概要#142155(5題)
115年 - 115 普通考試_文化行政:本國文學概要#142154(4題)
115年 - 115 普通考試_原住民族行政:臺灣原住民族歷史與文化概要#142153(4題)
115年 - 115 普通考試_交通行政:交通政策與行政概要#142152(4題)
115年 - 115 普通考試_水土保持工程:水土保持概要(包括植生工法)#142151(4題)
115年 - 115 普通考試_客家事務行政:客家歷史與文化概要#142150(4題)
115年 - 115 普通考試_水利工程:水利工程概要#142149(4題)
115年 - 115 普通考試_戶政:民法總則、親屬與繼承編概要#142148(4題)
最新試題
50. 下列有關畫波浪線處的修改,何者最符合通順簡練的原則? (A) 改為「結果是基於教師授課與學生研習的需求」,留於原處 (B) 改為「基於教師授課與學生研習的需求」,移到前句「但」之後 (C) 改為「結果是為求教師授課與學生研習的問題」,留於原處 (D) 改為「為求教師授課與學生研習的問題」,移到前句「但」之後
49. 畫底線處 本身就是「繁冗的敘述」,在不改變原意且明白通順的原則下,可用下列何者取代? (A) 改動增刪 (B) 改弦易轍 (C) 改頭換面 (D) 改進之道
48. 為求通順簡練且與下文文意連結, 畫雙底線處 有那些可以 刪除 ? (A) 的撰寫、的內容 (B) 的撰寫、的內容、的理念 (C) 而設計、維持 (D) 而設計、維持、的理念
最新申論題
四、說明人類肌肉構造與收縮的機制。
三、由身體的構造與機能請說明人類是屬草食性、雜食性或肉食性動物。
二、說明植物透過那些機制來避免自花授粉(self-fertilization)。
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【站僕】摩檸Morning.
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測試描述 測試
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Ch1 敘述統計 1. 集中趨勢(Central Tendency)用來找出資料的中心點在哪裡: 平均數(Mean)、中位數...
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7 不動產估價比較法就「畸零地或有合併使用之交易」所進行之調整,是屬於何項調整? (A)情況調整(B)價格日期調整(C)區域因素調整(D)個別因素調整
38 在單光子放射電腦斷層攝影 (SPECT) 重組影像中,每個像素 (pixel) 所代表的值為: (A)組織密度 (B) 衰減因子 (C) 吸收因子 (D) 放射性同位素在某組織器官的濃度
14. 李斯《諫逐客書》:「向使四君卻客而不內,疏士而不與,是使國無富利之實,而秦無彊大之名也。」此係李斯以4位君王之例說明國之強盛,主要是因君王採取下列何種作為? (A)廣納賢才,有容乃大 (B)開疆拓土,統一天下 (C)變法革新,自強不息 (D)虛心納諫,反求諸己
4.農業部農田水利署宜蘭管理處位於宜蘭市(A)縣政北路(B)縣政南路(C)縣政九街。
65.下列何者非橫跨蘭陽溪上(A)宜蘭橋(B)泰雅大橋(C)蘭陽大橋
⑴該ㄇ形截面的形心(centroid)至最下方底部的距離?(10 分)