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衍生性金融商品概論與實務
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115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科英文組：外國文（英文）#144543(23題)
115年 - 115 民航特種考試_三等_各科別：英文#144542(43題)
115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組：國際經濟學（國際貿易理論及實務、國際金融理論）#144541(9題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_經建行政：統計學#144540(8題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組一：外國文（含新聞書信撰寫與編譯）（英文）#144539(23題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_各類科：基礎能力測驗（作文、中華民國憲法）#144538(11題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_土木工程：結構學與鋼筋混凝土學概要#144537(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_經建行政：經濟學#144536(33題)
115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組：會計學概要#144535(25題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_電子工程：計算機概要#144534(40題)
最新試題
50. 下列有關畫波浪線處的修改，何者最符合通順簡練的原則？ (A) 改為「結果是基於教師授課與學生研習的需求」，留於原處 (B) 改為「基於教師授課與學生研習的需求」，移到前句「但」之後 (C) 改為「結果是為求教師授課與學生研習的問題」，留於原處 (D) 改為「為求教師授課與學生研習的問題」，移到前句「但」之後
49. 畫底線處 本身就是「繁冗的敘述」，在不改變原意且明白通順的原則下，可用下列何者取代？ (A) 改動增刪 (B) 改弦易轍 (C) 改頭換面 (D) 改進之道
48. 為求通順簡練且與下文文意連結， 畫雙底線處 有那些可以 刪除 ？ (A) 的撰寫、的內容 (B) 的撰寫、的內容、的理念 (C) 而設計、維持 (D) 而設計、維持、的理念
最新申論題
四、說明人類肌肉構造與收縮的機制。
三、由身體的構造與機能請說明人類是屬草食性、雜食性或肉食性動物。
二、說明植物透過那些機制來避免自花授粉(self-fertilization)。
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【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
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小摩喵(課程：警鴿系列)
簡介：
讓你快速記憶「警察法規」，考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...
三角形
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林靖
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1.角與尺規作圖 2.三角形與多邊形的內外角 3.三角形全等性質 4.角平分線與垂直平分線性質 5.三角形的邊角問...
國中英文我不怕~GO!
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教甄高分上榜！阿摩萬歲！
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本課程將會把國中英文個主題分成小單元手把手將您帶起來，讓你從這堂課開始，不再害怕英文。一起加入我們吧...
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民法 物權 第 922 條
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民法 物權
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第 八 章 典權
描述：
典權存續中，因典權人之過失，致典物全部或一部滅失者，典權人於典價額限度內，負其責任。但因故意或重大過...
民法 物權 第 922-1 條
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民法 物權
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第 八 章 典權
描述：
因典物滅失受賠償而重建者，原典權對於重建之物，視為繼續存在。
民法 物權 第 923 條
課程：
民法 物權
章節：
第 八 章 典權
描述：
典權定有期限者，於期限屆滿後，出典人得以原典價回贖典物。 出典人於典期屆滿後，經過二年，不以原典價回...
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8. 下列哪一位作家為小說〈一桿稱仔〉作者，人稱「彰化媽祖」、「臺灣新文學之父」？ (A)鄭愁予 (B)阿盛 (C)鍾理和 (D)賴和
9. 成語故事「雞鳴狗盜」中，雞鳴和狗盜的主人、「狡兔三窟」故事中效勞的對象，請問 是哪一位？ (A)平原君 (B)信陵君 (C)孟嘗君 (D)春申君
10. 請問下列哪一個成語中的□「不屬於」十二生肖？ (A)黔□技窮 (B)沐□而冠 (C)投□忌器 (D)□□升天
33、以下何者不是表現評量的特性? (A)評量與教學結合 (B)重視學生未達的能力 (C)評量情境具真實生活性 (D)呈現學生發展與學習的模式
4 蘇哲蘭（Sutherland）於 1939 年於他的著作犯罪學原理（Principles of Criminology）一書中，提出差別接觸的概念。包含了九項敘述，下列何者為非？(A)犯罪行為是學習而來(B)犯罪行為是在與他人溝通的過程中，經過互動學習而來(C)犯罪行為的學習主要是發生在個人的親近團體之中 20650(D)犯罪行為的學習機制與其他行為的學習機制並不相同
46 What is the main idea of this passage? (A) Carnival is almost everywhere in the world, from Europe to America. (B) Carnival originated from the Europe and mixed with African and Caribbean elements. (C) African dance and music traditions transformed the early carnival celebrations in the Americas. (D) Carnival encourages self-expression and exploration and contributes to the cosmopolitan concept.
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