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升資考/佐級晉員級◆鐵路工程概要
升資考/佐級晉員級◆電工原理概要
升資考/佐級晉員級◆鐵路動力車與車輛構造及原理概要
最新試卷
115年 - 115 司法特種考試_三等_心理輔導員:心理測驗與評量#143412(8題)
115年 - 115 司法特種考試_四等_法院書記官:刑法概要#143411(27題)
115年 - 115 司法特種考試_四等_法警、執行員:行政法概要#143410(50題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官電子資訊組:計算機網路#143409(7題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_行政執行官:行政程序法與行政執行法#143408(3題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_行政執行官:訴願法與行政訴訟法#143407(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官偵查實務組:民法總則與債權、物權編#143406(4題)
115年 - 115 司法特種考試_五等_庭務員:法院組織法大意(包括法庭席位布置規則、法庭旁聽規則、臺灣高等法院以下各級法院或分院臨時開庭辦法、法庭錄音錄影及其利用保存辦法、法院便民禮民實施要點)#143405(50題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組(選試阿拉伯文):外國文(阿拉伯文)#143404(2題)
115年 - 115 司法特種考試_四等_監所管理員(男)、監所管理員(女):監獄行刑法概要#143403(50題)
最新試題
25. 求 $\int_0^{\frac{\sqrt{\pi}}{2}} \int_x^{\frac{\sqrt{\pi}}{2}} \sin y^2 \, dy \, dx = ?$ (A) $\frac{1}{2} (1 - \frac{\sqrt{2}}{2})$ (B) $1 - \frac{\sqrt{2}}{2} \pi$ (C) $\frac{\sqrt{\pi}}{2}$ (D) $\frac{\pi}{4}$
24. 令 f(x, y) 為雙變數函數定義如下: 則\( \frac{\partial^2 f}{\partial x \partial y}(0,0) - \frac{\partial^2 f}{\partial y \partial x}(0,0) = ? \) (A) -2 (B) 0 (C) 1(D) 2
23. $\sum_{n=1}^\infty \frac{(x-1)^n}{2^n n}$ 的收斂範圍: (A) (-1, 3] (B) [-1, 3) (C) $(-\infty, \infty)$ (D) (0, 2]
最新申論題
四、請列舉研讀《史記》的重要參考書三部,並說明其作者、時代與功能。(25分)
三、請說明「賦」的體裁有哪些,並依所列各體裁舉出作品兩篇。(25分)
二、請簡介《文心雕龍》一書之作者、性質與內容大要。(25分)
最新課程
刑事訴訟法
講師:
Mark
簡介:
裡面都有講到一些法規,本課程是刑事訴訟法
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最新主題筆記
單元名稱
課程:
純粹挑試題
章節:
章節
行政事實行為
描述:
行政事實行為原則上可以分為以下三種類型: (一)知之表示 提供特定資訊,主要是觀念或不具法效意思意見之傳...
職業安全衛生
描述:
職業安全衛生相關重點
最新討論
58.下列有關 colesevelam 與 cholestyramine 比較之敘述,何者正確? (A)兩者均屬陰離子交換樹脂 (B)兩者皆只含四級銨結構 (C)兩者皆以直接結合 LDL 而降低血脂 (D)兩者皆可增加維生素 D 之口服吸收
7 下列有關書信用語的敘述,正確的選項是: (A)寫信給老師,信件末啟詞用「手書」 (B)寫信給軍界長官,提稱語用「麾下」 (C)寫信給長輩,問候語用「敬請 台安」 (D)寫信給祖父,信封的啟封詞用「道啟」
8 下列題辭,何者最適合表彰地方公務員為民服務的精神? (A)造福桑梓 (B)行善德昭 (C)為國爭光 (D)百年樹人
8.在課程相關理論的論述中,論及「課程即研究假設」的立場與理念,請問下列哪一項的敘述,比較符合「課程即研 究假設」的立場與理念? (A)課程內容應該重視恆久的價值與知識 (B)重視現場教師的課程專業判斷與省思 (C)主張課程內容應該要以學生的經驗為本 (D)強調課程學者於課程設計中的角色
17. 國內投資人投資金額占個別境外基金比率,不得超過金管會規定之一定限額,該限額為何? (A)原則 50% (B)若該境外基金機構經深耕計畫認可者,得提高至 70% (C)若該境外基金機構在臺設置核心職能區域中心,經金管會認可者,得提高至 90% (D)選項ABC均正確
18. 某投信經許可經營全權委託投資業務,但若自獲得許可後在___內沒有招攬到任何客戶與其簽訂全權委託 投資契約,則其全權委託許可將無效。 (A)1 年 (B)2 年 (C)3 年 (D)5 年