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115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政:土地法規概要(包括土地登記)#144439(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術:作物概要#144438(10題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政:土地利用概要#144437(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術:土壤與肥料概要#144436(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術:植物保護概要#144435(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政:原住民族藝術概要#144434(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政:原住民族文學概要#144433(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_教育行政:教育行政學概要#144432(4題)
115年 - 115-3航海人員測驗_一等管輪:船用電機與自動控制(概要)#144428(40題)
115年 - 115衛生福利部專科護理師甄審試題_內科、外科、兒科、精神科、婦產科、家庭科:專科護理通論#144394(80題)
最新試題
50. 魯濱遜在荒島上,他每小時可摘 10 個椰子或抓一條魚。他的朋友每小時可摘 30 個椰子或抓二條魚。請問以下何者正確? (A) 以抓魚而言,魯濱遜具有絕對利益(absolute advantage) (B) 以抓魚而言,魯濱遜具有比較利益(comparative advantage) (C) 以摘椰子而言,魯濱遜具有絕對利益 (D) 以摘椰子而言,魯濱遜具有比較利益
49. “若兩國之通貨膨脹率不相等,則匯率會自動調整以維持固定的貿易條件”,此乃描述 (A) 同步化 (B) 穩定化 (C) 購買力平價 (D) 比較靜態
48. 貨幣貶值通常導致短期的貿易餘額惡化,之後才會有貿易餘額改善。此現象稱為 (A) 停滯效果 (B) J 曲線效果 (C) 購買力平價(purchasing power parity)效果 (D) 自動穩定效果
最新申論題
四、 說明物種間的直接交互作用與間接交互作用,並舉例之? (25分)
三、 試解釋biodiversity 之意義,所包含之範籌與全面說明目前所面臨之危機? (25分)
二、 試論影響演替的主要因素有哪些? (25分)
最新課程
核醫國考複習
講師:
RadiationWhy
簡介:
依據不同生理系統分別介紹各個核醫檢查,以培養國考的作答技巧為主要方向,並搭配臨床實例與影像來加強考生...
國一上英文課程(七年級)
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供國一上學期英文單字口訣記憶課程,現在進行式、人稱代名詞、現在簡單式的英文課程,有遊戲+講義+測驗與...
國二上英文課程(八年級)-康軒版
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提供國二上英文單字口訣記憶課程,了解過去式had、was的用法,老師嚴選測驗題,透過影音+講義+測驗,三環相...
最新主題筆記
單元2 原子說與相關定律
課程:
學測化學複習
章節:
章節一 物質的組成
描述:
18 世紀末﹐法國科學家拉瓦節經過多次實驗﹐才終於確認元素是物質的最基本組成﹐並出版化學基本論述(Eleme...
單元3 原子的結構與模型
課程:
學測化學複習
章節:
章節一 物質的組成
描述:
道耳頓的原子說用來解釋當時的重要定律﹐得到空前的成功。但是此學說真的完美無瑕嗎?之後﹐許多實驗與理論...
血管收縮素轉化酶抑制劑
描述:
留鈉、水、排鉀,造成高血鉀 副作用-乾咳、低血壓、高血鉀
最新討論
3.下列何種呼吸音代表患者有肺部塌陷(atelectasis)的狀況? (A)喘鳴音(wheeze) (B)爆裂音/曜音(crackles/rales) (C)肋膜摩擦音(plcural rub) (D)正常的呼吸音
9.有關降血脂藥物niacin之作用機制與副作用,下列敘述何者錯誤? (A)能降低三酸甘油脂(triglycerides)、LDL及Lp(a) (B)能促進HDL分解代謝 (C)能抑制肝臟分泌VLDL,進而減少LDL產生 (D)可能會增加血中尿酸濃度
59.下列有關gemfibrozil之敘述,何者錯誤? (A)含有羧酸基團,具極佳水溶性 (B)作用於PPARα (C)主要經CYP3A4代謝 (D)與statin類藥物併用時,易產生橫紋肌溶解症
8 下列題辭,何者最適合表彰地方公務員為民服務的精神? (A)造福桑梓 (B)行善德昭 (C)為國爭光 (D)百年樹人
12.有關信託財產之管理及處理相關規範,下列何者錯誤? (A)信託業不得以信託財產借入款項 (B)有價證券轉讓出售應依受益人書面指示為之 (C)信託財產為金錢時,受託人應開設信託專戶辦理存款 (D)以開發為目的之土地信託,契約約定經全體受益人同意或經受益人會議決議者,得以信託財產借入款項
24. 教師在教學活動中會使用一些統計量數,用以表示教師教學與學生學習的狀況。下列何種量數用來表示分散程度? (A)標準差(standard deviation) (B)平均數(mean) (C)中位數(median) (D)眾數(mode)