阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
研究所、轉學考(插大)◆材料導論
表面改質工程
技檢◆商業計算-乙級
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_教育行政:教育哲學與比較教育#142349(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_戶政:民法總則、親屬與繼承編#142348(4題)
115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗:公民與社會#142347(39題)
115年 - 115 高等考試_三級_環境工程:流體力學與水處理工程#142346(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_職業安全衛生:職業安全衛生管理與法規(包括應用統計)#142345(4題)
115年 - 115 普通考試_一般行政、一般民政、客家事務行政、戶政、原住民族行政、社會行政、勞工行政、教育行政、人事行政、法律廉政、財經廉政:行政法概要(重複)#142344(50題)
115年 - 115 普通考試_戶政:國籍與戶政法規概要(包括國籍法、戶籍法、姓名條例及涉外民事法律適用法)#142343(27題)
115年 - 115 高等考試_三級_會計:會計審計法規#142342(27題)
115年 - 115 高等考試_三級_資訊處理:資訊管理#142341(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_法律廉政、財經廉政:公務員法(包括任用、服務、保障、考績、懲戒、交代、行政中立、利益衝突迴避與財產申報)#142340(5題)
最新試題
50. 一般果汁檢測,表示酸味程度的度量是 (A) 酸鹼值 (B) 含糖量 (C) 糖酸比 (D) 可滴定酸量
49. 下列何種酵素應用於飴糖製造? (A) 澱粉酶(amylase) (B) 纖維酶(cellulase) (C) 蛋白酶(protease) (D) 果膠酶(pectinase)
48. 蔭瓜係利用麴菌中何種酵素使組織變爛? (A) 油脂分解酵素 (B) 蛋白質分解酵素 (C) 果膠分解酵素 (D) 核酸分解酵素
最新申論題
四、 說明比例圖及全比例圖之意義(10分)。並請以您自己的手機為例,繪製此二種圖法之正面圖(螢幕面)(10分)。
三、 剖面之目的為何(10分)?並說明4種剖面種類及其意義(20分)。
二、 何謂三視圖? 請繪圖說明(25分)。
最新課程
dfsdsfsdf
講師:
陳耘得
簡介:
sdfdsfsdfdf
4r45123123213
講師:
陳耘得
簡介:
5123123154125
qweqweqwe
講師:
陳耘得
簡介:
eqweqweq
最新主題筆記
刑事訴訟之特色與流程
課程:
【警鴿】刑事訴訟法(上)
章節:
刑事訴訟法基本概念
刑事訴訟法之目的
課程:
【警鴿】刑事訴訟法(上)
章節:
刑事訴訟法基本概念
正當法律程序
課程:
【警鴿】刑事訴訟法(上)
章節:
刑事訴訟法之憲法關聯性
最新討論
34 甲將 A 屋出租給乙並交付,乙合法轉租給丙並交付,下列敘述何者正確?(A)甲得請求乙返還 A 屋 (B)甲不得請求丙返還 A 屋 (C)甲得請求丙支付 A 屋租金 (D)甲得向乙請求丙支付之租金
19. 加拿大提出 LTAD 2.1 (Sport for life society, 2016) 以 2005 年的長期運動員發展為基礎,融入高品質運動形成持續改善幼兒到年長者的全面身體活動與運動的發展架構。這個架構將個體發展進程分成外部「身體素養發展」,內部「運動員發展」。長期運動員發展計畫的核心價值就是「終身運動」與「身體素養」其運動員發展後期的四個階段,下列何者有誤? (A) 基礎訓練的開展 (B) 無氧閾值訓練到比賽 (C) 訓練到獲勝 (D) 成為頂尖運動員。
31.依《師資培育白皮書》所言,教師面對社會、經濟和科技的變革,必須不斷地充實新知,強化專業知能,才能有效勝任其教學工作,因而教師成為一位終身學習者,實有其時代和教育的必要性。因此教師須具備未來力,而未來力的內涵不包含哪一項?(A)倫理與責任(B)創新與挑戰(C)文化與美感(D)跨域與國際視野
34 下列關於刑法第 135 條妨害公務犯罪要件之敘述,何者錯誤? (A)須在公務員依法執行職務時 (B)須行為人認知到公務員在執行職務 (C)施強暴與脅迫行為,僅物理有形力行為 (D)無須公務員執行之職務確實受到妨害
4 甲看到電視介紹臨時性貨櫃屋,各式配備周全,遂購買一組,並請吊車移放到自家土地上,該貨 櫃屋性質為何? (A)不動產 (B)動產 (C)工作物 (D)定著物
複選題43. 乙將一幅名畫借給甲展覽,甲未經乙之授權,竟以乙之名義,與善意之丙訂立買賣契約,並以移轉所有權之意 思交付於丙。下列有關無權代理之敘述,何者正確? (A) 甲丙訂立之買賣契約,非經乙承認,其效力不及於乙 (B) 乙拒絕承認甲丙訂立之買賣契約,甲亦非契約當事人 (C) 甲非名畫之所有權人,但丙善意取得該名畫之所有權 (D) 丙得定相當期限,催告乙是否承認甲之無權代理行為