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115年 - 115 專技高考_諮商心理師:個案評估與心理衡鑑#142826(43題)
115年 - 115 專技高考_法醫師:法醫法規、倫理與公共衛生#142825(4題)
115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師:牙體技術學 (三) (包括全口活動義齒技術學 、 活動局部義齒技術學科目)#142824(50題)
115年 - 115 專技高考_諮商心理師:團體諮商與心理治療#142823(43題)
115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師:牙體技術學(一)(包括口腔解剖生理學、牙體形態學及牙科材料學科目)#142822(50題)
115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師:牙體技術學(二)(包括固定義齒技術學科目)#142821(50題)
115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(三)(包括飲食障礙之心理衡鑑與心理治療、精神官能症之心理衡鑑與心理治療、壓力身心反應與健康行為)#142803(43題)
115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(二)(包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療)#142802(45題)
115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(一)(包括自殺之心理衡鑑與防治、暴力行為之心理衡鑑與心理治療、物質濫用與依賴之心理衡鑑與心理治療、性格與適應障礙之心理衡鑑與心理治療)#142801(44題)
115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)#142800(45題)
最新試題
50. 在電視 ENG 攝影機上,有一增感(Gain) 裝置,下列對增感的敘述,何者為正確? (A) 增感越高,畫質越佳 (B) 增感越低,畫面越亮 (C) 增感提高,影片的粒子加粗 (D) 一般在日正當中時,為了減少光量的進入,你會提高增感
49. 下列何者可能不屬於我們在錄音時「環境雜音」(Ambience)的一種? (A) 空間音(Room Tone) (B) 環境音(Atmosphere Sound) (C) 人群講話聲(Walla Walla) (D) 同步對嘴(Lip Sync)
48. 在影視後製作混音時,有所謂“聲音等化EQ”(Equalization),指的是: (A) 事後配音的過程 (B) 將聲音轉成光學聲軌(Optical sound track)的過程 (C) 將聲音中頻率過高或過低的部份除去以消除雜音的過程 (D) 利用音樂來做工作人員的情緒管理
最新申論題
四、 就文學的目的,為人生而藝術或為藝術而藝術,若過分偏執於一面,將形成何種流弊?又功利目的與藝術性是否有相衝突的地方?(25分)
三、 想像在文學中的作用如何?請說明。(25分)
二、 試依據朱光潛的說法,說明「美感」與「快感」的不同。(25分)
最新課程
藥物治療學_歷屆國考考題整理
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小笨蛋
簡介:
本課程適合藥師第二階段考試 整理範圍:111-1~113-2專技高考-調劑學與臨床藥學 僅題目分章節整理,詳解請另...
【社工師考試】人類行為與社會環境|考試重點|答題技巧
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|社工師考試榜眼 |現職司法領域工作者 |臺大法律系及社工系雙主修畢業 |如何使用這份筆記? 這份筆...
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一次掌握6大國營化學考點 專攻中油、台電、台水、台糖、菸酒公賣局、經濟部職員真題,選擇 / 填充 / 計算 /...
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治安顧慮人口查訪辦法
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【國考助手】2025警察法規(上冊):警察法、警察職權行使法
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警察職權行使法(補充法):治安顧慮人口查訪辦法
治安顧慮人口查訪作業規定
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【國考助手】2025警察法規(上冊):警察法、警察職權行使法
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烯類變成醇類的反應
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【學士後中醫】化學 (普通化學、有機化學)
章節:
化學
最新討論
45. 網路是現代人不可或缺的一部份,請問我們必須透過什麼樣的通訊協定才能在 網路世界中遊走呢? (A) TCP/IP (B) FTP (C) ICMP (D) HTTP
10 下列有關參與式管理之敘述,何者錯誤? (A)參與式管理較適合用在組織遇到危機時 (B)參與式管理可能產生團體盲思 (C)參與式管理能促進員工的認同感 (D)參與式管理能強化員工的自主性
2 下列文句「」的成語,運用正確的是: (A)此處面臨土地開發重劃,許多景物的變化之大有如「白駒過隙」 (B)由於環境遭到破壞,導致「烏飛兔走」,此處的盎然生機已成歷史 (C)舉行防空演習時,要求民眾就近掩蔽,因此出現「萬人空巷」的場景 (D)臺灣地震頻仍,民眾平時需加強「居安思危」的觀念,以便及時應對天災
二、近年來政府推動有機農業,一般認為傳統現有之栽培品種並不適用於泛 有機栽培,其原因為何?試說明有機栽培系統之作物重要育種目標和如 何育成有機栽培用之品種。(20 分)
(一) core collection
一、作物遺傳資源的研究包括收集、保存、鑒定、創新及利用等,請說明遺 傳資源保存的方法與如何創新。(25 分)