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高考◆数学◆黑龙江省
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最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_天文:太陽系#142211(14題)
115年 - 115 高等考試_三級_交通技術:運輸學與運輸工程#142210(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_輪機技術:輔機#142209(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_藥事:調劑學與臨床藥學及藥物治療學#142208(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_氣象:天氣學(包括天氣分析與天氣預報)#142207(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_生藥中藥基原鑑定:中藥成分分析#142206(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_生藥中藥基原鑑定:生藥組織學與藥用植物學#142205(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_公職獸醫師:獸醫傳染病與公共衛生學#142204(11題)
115年 - 115 高等考試_三級_輪機技術:渦輪機#142203(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_交通技術:交通工程#142202(6題)
最新試題
50. 在電視 ENG 攝影機上,有一增感(Gain) 裝置,下列對增感的敘述,何者為正確? (A) 增感越高,畫質越佳 (B) 增感越低,畫面越亮 (C) 增感提高,影片的粒子加粗 (D) 一般在日正當中時,為了減少光量的進入,你會提高增感
49. 下列何者可能不屬於我們在錄音時「環境雜音」(Ambience)的一種? (A) 空間音(Room Tone) (B) 環境音(Atmosphere Sound) (C) 人群講話聲(Walla Walla) (D) 同步對嘴(Lip Sync)
48. 在影視後製作混音時,有所謂“聲音等化EQ”(Equalization),指的是: (A) 事後配音的過程 (B) 將聲音轉成光學聲軌(Optical sound track)的過程 (C) 將聲音中頻率過高或過低的部份除去以消除雜音的過程 (D) 利用音樂來做工作人員的情緒管理
最新申論題
四、 就文學的目的,為人生而藝術或為藝術而藝術,若過分偏執於一面,將形成何種流弊?又功利目的與藝術性是否有相衝突的地方?(25分)
三、 想像在文學中的作用如何?請說明。(25分)
二、 試依據朱光潛的說法,說明「美感」與「快感」的不同。(25分)
最新課程
國營國文
講師:
Terry Tung
簡介:
本課程專為衝刺經濟部聯招與各大國營事業(台電、中油、台水、中鋼、臺灣菸酒、台糖、各縣市捷運)及郵局的...
國中社會科總複習
講師:
jacky227788
簡介:
主要以總複習單元筆記與大考題目概覽為主,附有一本符合最新大考趨勢之模擬題目。
高中歷史科大考詳解
講師:
酒神老師
簡介:
該分區以高中歷史詳解為主,主要帶學生透過抓關鍵字和概念理解題意,選出適合文意的答案,要注意掌握抓關鍵...
最新主題筆記
IPAS
描述:
加油 第一天>
11/7
描述:
早:民法 午:土法土稅
新制多益聽力測驗(PART 4 簡短獨白) - 考前衝刺(第一回)
描述:
此筆記是供未來欲參加新制多益測驗的考生,用以加強聽力測驗PART 4(簡短獨白)的部分。 內含聽力測驗檔...
最新討論
30 下列何者較不會導致低血鈣(hypocalcemia)? (A)低血鎂(hypomagnesemia) (B)副甲狀腺低下症(hypoparathyroidism) (C)服用利尿劑(thiazide) (D)慢性腎衰竭
45 下列那一種狀況最可能造成低血鈣? (A)急性胰臟炎 (B)維生素 D 中毒 (C)甲狀腺功能亢進 (D)長期臥床
2.有關生物安全操作櫃的敘述,下列何者正確? (A)第一類生物安全操作櫃適用於生物安全等級第四級的實驗室 (B)A 型第二類生物安全操作櫃適用於有毒化學物質的操作 (C)B 型第二類生物安全操作櫃 70%空氣通過 HEPA 再循環 (D)第三類生物安全操作櫃提供操作人員最高級保護
6.有關細菌藥敏試驗的敘述,下列何者最不適當? (A)臺灣目前主要依據美國 CLSI 所制定的標準 (B)常用的紙錠擴散法屬於半定量法 (C)一般紙錠擴散法建議的濁度為 0.5 McFarland standard (D)綠膿桿菌接種後須在含有二氧化碳的溫箱培養
7.下列何種細菌經革蘭氏染色後菌體呈現人字型或英文字母 V、Y 等形狀排列? (A)Corynebacterium diphtheriae (B)Listeria monocytogenes (C)Campylobacter jejuni (D)Erysipelothrix rhusiopathiae
8 關於馬斯洛(A.Maslow)的需求層次理論,下列敘述何者正確? (A)強調組織層級節制 (B)以效率為核心考量 (C)重視環境對需求的影響 (D)低層次需求部分滿足即可提升至高一個層次的需求