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115年 - 115 灌溉管理組織新進農田水利事業人員甄試試題:農田水利概論與相關法規#144182(50題)
115年 - 115 灌溉管理組織新進農田水利事業人員甄試試題:法學緒論#144181(35題)
115年 - 115 灌溉管理組織新進農田水利事業人員甄試試題:公文#144180(1題)
115年 - 114 中華民國家庭牙醫學會_家庭牙醫學科專科醫師試題#144159(100題)
115年 - 115 臺灣土地銀行_新進人員甄試試題:邏輯推理#144158(15題)
115年 - 115 臺灣土地銀行_新進人員甄試試題:英文#144157(20題)
115年 - 115 臺灣土地銀行年新進人員甄試試題_五職等/證券業務人員、五職等/客服專業人員、七職等/電子金融-數據分析人員、七職等/高資產財管業務企劃人員、七職等/財務金融人員、七職等/建築工程人員、七職等/機電工程人員、七職等/環境管理人員、一般金融人員:國文#144156(2題)
115年 - 115 臺灣土地銀行_職等/甄試類組:五職等/證券業務人員、 五職等/客服專業人員、 五職等/一般金融人員 :綜合科目【含會計學概要、貨幣銀行學概要、票據法概要】#144010(70題)
115年 - 115 勞動部勞動力發展署桃竹苗分署_自辦在職進修訓練甄試參考試題#144003(10題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員(韓語)、專用制外語導遊人員(韓語):外國語(韓語)#143973(80題)
最新試題
50. 若將螺線管的圈數及通過的電流都改為原有的 2 倍,則螺線管內磁場的能量將變為原來的幾倍? (A) 2 (B) 4 (C) 8 (D) 16
49. 不可壓縮的液體流經水管如圖(六) 所示,則速率 $V_2/V_1$ 的比為: (A) $A_1/A_2$ (B) $A_2/A_1$ (C) $\sqrt{A_1/A_2}$ (D) $\sqrt{A_2/A_1}$
48. 一個物體作簡諧運動其週期為 T,在時間 t 為零時,它位於平衡點與一端點 A 的正中間並準備向此一端點 A 移動,在何時此物體會再次回到同樣的位置: (A) $t=T$ (B) $t=T/2$ (C) $t=T/4$ (D) $t=T/8$
最新申論題
4.根據教育部的定義,何謂霸凌?一個患有注意力缺陷過動症的學童被舉發霸凌時,如何解讀與處置比較合乎特殊教育的精神?
3.身心障礙學童大致分哪幾種障礙類別?誰進行其教育需求的初步評估?哪個單位進行障礙類別審核及教育安置決定?若以學生特殊教育需求程度來區分,國中小階段的特殊教育學生,其教育安置大致可分為哪些方式?
2.報紙曾披露一名公車乘客覺得伴隨盲人的導盲犬身體有異味,要公車司機立刻停車,將盲人及導盲犬趕下車。試就此,以自己觀點評述之。
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提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
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V開頭
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最新討論
15.在只考慮一個受質和一個產物、且固定酵素濃度下,一個酵素之反應速率與受質濃度之關係 圖中,零級反應(zero-order reaction)之區間是何種狀態? (A)此時之反應速率與受質濃度成反比 (B)此時之反應速率與受質濃度成正比 (C)此時之反應速率為該酵素之最大反應速率(Vmax) (D)此時之受質濃度即為Km(Michaelis-Menten常數)值
27.小凱發現磅秤上放愈多雞蛋,指針的數字愈大;但放上感覺更重的一包麵粉後,指針繞 了一圈,指向比雞蛋的重量還小的數字。經過老師引導探索,小凱知道物體重量過重時, 不能只看指針數字,此認知過程最符合下列何者? (A)基模(scheme) (B)組織(organization) (C)同化(assimilation) (D)調適(accommodation)
10.某治療師平時能言善道,很會講授課程,深獲主管喜愛,導致主管在績效評核時認為該治療師在各方面都是 同樣表現很好,使績效評核失真。這種情境下,主管可能陷入了下列那一種盲點?(A)刻板印象(B)暈輪效果(C)標準不一(D)霍桑效應
13.透過資訊交換平台連結顧客與供應商,進行各項活動服務並藉此服務來創造價值,屬於價值組態的那一種模 式?(A)商業價值(B)價值鏈結(C)價值商店(D)價值網路
42 關於政策決策過程中聽證制度之敘述,下列何者錯誤? (A)聽證程序能使政策制定較容易為大眾所接受 (B)聽證會為參與式民主的一種形式 (C)能為研擬中的政策方案提供重要的參考資訊 (D)屬於一種政策宣導
5 下列選項何者沒有贅詞? (A)會議結束後,與會者陸續離開會場 (B)他走進了商店裡面,開始挑選商品 (C)我們應該要共同合作,完成這個專案 (D)她感覺到這次旅行讓她開心快樂不已