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最新試卷
115年 - 115年度救生員資格檢定_第五章『船艇救援知識』﹕一、機動船艇#142003(27題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第三章『急救知識』選擇題﹕二、脊椎損傷(水中救援)#142002(5題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第二章『徒手救援知識』選擇題﹕六、潛泳#142000(5題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第四章『救援器材知識』﹕二、長背板#141999(9題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第四章『救援器材知識』﹕一、拋繩救生#141998(22題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第二章『徒手救援知識』選擇題﹕五、潛水#141997(3題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第二章『徒手救援知識』選擇題﹕四、蛙鞋#141996(3題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第二章『徒手救援知識』選擇題﹕三、拖帶假人#141995(3題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』選擇題﹕六、水域標誌#141994(5題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第二章『徒手救援知識』選擇題﹕二、救生四式#141993(5題)
最新試題
50. 若將螺線管的圈數及通過的電流都改為原有的 2 倍,則螺線管內磁場的能量將變為原來的幾倍? (A) 2 (B) 4 (C) 8 (D) 16
49. 不可壓縮的液體流經水管如圖(六) 所示,則速率 $V_2/V_1$ 的比為: (A) $A_1/A_2$ (B) $A_2/A_1$ (C) $\sqrt{A_1/A_2}$ (D) $\sqrt{A_2/A_1}$
48. 一個物體作簡諧運動其週期為 T,在時間 t 為零時,它位於平衡點與一端點 A 的正中間並準備向此一端點 A 移動,在何時此物體會再次回到同樣的位置: (A) $t=T$ (B) $t=T/2$ (C) $t=T/4$ (D) $t=T/8$
最新申論題
4.根據教育部的定義,何謂霸凌?一個患有注意力缺陷過動症的學童被舉發霸凌時,如何解讀與處置比較合乎特殊教育的精神?
3.身心障礙學童大致分哪幾種障礙類別?誰進行其教育需求的初步評估?哪個單位進行障礙類別審核及教育安置決定?若以學生特殊教育需求程度來區分,國中小階段的特殊教育學生,其教育安置大致可分為哪些方式?
2.報紙曾披露一名公車乘客覺得伴隨盲人的導盲犬身體有異味,要公車司機立刻停車,將盲人及導盲犬趕下車。試就此,以自己觀點評述之。
最新課程
國中自然會考總複習
講師:
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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最新主題筆記
第19條
課程:
【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節:
行政執行法 第二章 公法上金錢給付義務之執行 §11~§26
描述:
第19條(拘提管收) ﹝1﹞法院為拘提之裁定後,應將拘票交由行政執行處派執行員執行拘提。﹝2﹞拘提後,有...
第20條
課程:
【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節:
行政執行法 第二章 公法上金錢給付義務之執行 §11~§26
描述:
第20條(被管收人之提詢及送返程式) ﹝1﹞行政執行處應隨時提詢被管收人,每月不得少於三次。﹝2﹞提詢或...
第21條
課程:
【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節:
行政執行法 第二章 公法上金錢給付義務之執行 §11~§26
描述:
第21條(不得管收及停止停收之情形) ﹝1﹞義務人或其他依法得管收之人有下列情形之一者,不得管收;其情形...
最新討論
27.小凱發現磅秤上放愈多雞蛋,指針的數字愈大;但放上感覺更重的一包麵粉後,指針繞 了一圈,指向比雞蛋的重量還小的數字。經過老師引導探索,小凱知道物體重量過重時, 不能只看指針數字,此認知過程最符合下列何者? (A)基模(scheme) (B)組織(organization) (C)同化(assimilation) (D)調適(accommodation)
10.某治療師平時能言善道,很會講授課程,深獲主管喜愛,導致主管在績效評核時認為該治療師在各方面都是 同樣表現很好,使績效評核失真。這種情境下,主管可能陷入了下列那一種盲點?(A)刻板印象(B)暈輪效果(C)標準不一(D)霍桑效應
13.透過資訊交換平台連結顧客與供應商,進行各項活動服務並藉此服務來創造價值,屬於價值組態的那一種模 式?(A)商業價值(B)價值鏈結(C)價值商店(D)價值網路
42 關於政策決策過程中聽證制度之敘述,下列何者錯誤? (A)聽證程序能使政策制定較容易為大眾所接受 (B)聽證會為參與式民主的一種形式 (C)能為研擬中的政策方案提供重要的參考資訊 (D)屬於一種政策宣導
5 下列選項何者沒有贅詞? (A)會議結束後,與會者陸續離開會場 (B)他走進了商店裡面,開始挑選商品 (C)我們應該要共同合作,完成這個專案 (D)她感覺到這次旅行讓她開心快樂不已
(一)分別計算甲、乙撰寫 1 份報告的機會成本。(6 分)