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統測◆11食品群◆(一)食品加工、食品加工實習

統測◆11食品群◆(二)食品化學與分析、食品化學與分析實習

保育生物學

115年 - 汽車駕照筆試_英文 1-50（2026/05 更新）#145211(50題)

115年 - 計程車執業登記測驗：宜蘭縣地理環境_選擇題 51-80（2026/09/09 更新）#145196(30題)

115年 - 計程車執業登記測驗：基隆市地理環境_選擇題 51-79（2026/09/09 更新）#145195(29題)

115年 - 計程車執業登記測驗：基隆市地理環境_是非題 51-77（2026/09/09 更新）#145194(27題)

115年 - 計程車執業登記測驗：桃園市地理環境_選擇題 51-80（2026/09/09 更新）#145193(30題)

115年 - 計程車執業登記測驗：新北市地理環境_選擇題 51-79（2026/09/09 更新）#145192(29題)

115年 - 計程車執業登記測驗：臺北市地理環境_選擇題 51-88（2026/09/09 更新）#145190(38題)

115年 - 計程車執業登記測驗：宜蘭縣地理環境_是非題 51-80（2026/09/09 更新）#145188(30題)

115年 - 計程車執業登記測驗：桃園市地理環境_是非題 51-80（2026/09/09 更新）#145172(30題)

115年 - 計程車執業登記測驗：新北市地理環境_是非題 51-80（2026/09/09 更新）#145168(30題)

50. 下列有關維生素E之功能敘述,何者為正確? (A)促進魚鰓由水中吸收鈣 (B)防止高度不飽和脂肪酸在細胞膜上氧化 (C)增強凝血功能 (D)加強對飼料的消化率

49. 那一種食性之魚類,對碳水化合物之利用能力最高? (A)草食性 (B)雜食性 (C)肉食性 (D)魚食性

48. 一般養殖池中的溶氧,最主要來源為何者? (A)大氣中的氧溶入 (B)水車運轉之作用 (C)曝氣溶入 (D)浮游植物行光合作用釋放出

4.根據教育部的定義，何謂霸凌？一個患有注意力缺陷過動症的學童被舉發霸凌時，如何解讀與處置比較合乎特殊教育的精神？

3.身心障礙學童大致分哪幾種障礙類別？誰進行其教育需求的初步評估？哪個單位進行障礙類別審核及教育安置決定？若以學生特殊教育需求程度來區分，國中小階段的特殊教育學生，其教育安置大致可分為哪些方式？

2.報紙曾披露一名公車乘客覺得伴隨盲人的導盲犬身體有異味，要公車司機立刻停車，將盲人及導盲犬趕下車。試就此，以自己觀點評述之。

食品化學- 醣類

講師：peter3610735

簡介：醣醣類為重要營養素之一，與蛋白質、脂質為合稱為三大基本成分，藉由四個單元主題解說醣類的基本架構，及其...

test

講師：tina

簡介：test

新增課程

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述

民法 繼承 第 1193 條

課程：民法 繼承
章節：第 三 章 遺囑 第 二 節 方式

描述：密封遺囑，不具備前條所定之方式，而具備第一千一百九十條所定自書遺囑之方式者，有自書遺囑之效力。

民法 繼承 第 1194 條

課程：民法 繼承
章節：第 三 章 遺囑 第 二 節 方式

描述：代筆遺囑，由遺囑人指定三人以上之見證人，由遺囑人口述遺囑意旨，使見證人中之一人筆記、宣讀、講解，經遺...

民法 繼承 第 1195 條

課程：民法 繼承
章節：第 三 章 遺囑 第 二 節 方式

描述：遺囑人因生命危急或其他特殊情形，不能依其他方式為遺囑者，得依左列方式之一為口授遺囑： 一、由遺囑人指...

13. 為了促進學校教育的多元化、特色化發展，政府公布實驗教育三法作為法源基礎。下列何者不包含在實驗教育三 法中？ (A)《學校型態實驗教育實施條例》 (B)《高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例》 (C)《私立學校法》及其施行細則 (D)《公立國民小學及國民中學委託私人辦理條例》

10.某治療師平時能言善道，很會講授課程，深獲主管喜愛，導致主管在績效評核時認為該治療師在各方面都是 同樣表現很好，使績效評核失真。這種情境下，主管可能陷入了下列那一種盲點？(A)刻板印象(B)暈輪效果(C)標準不一(D)霍桑效應

13.透過資訊交換平台連結顧客與供應商，進行各項活動服務並藉此服務來創造價值，屬於價值組態的那一種模 式？(A)商業價值(B)價值鏈結(C)價值商店(D)價值網路

42 關於政策決策過程中聽證制度之敘述，下列何者錯誤？ (A)聽證程序能使政策制定較容易為大眾所接受 (B)聽證會為參與式民主的一種形式 (C)能為研擬中的政策方案提供重要的參考資訊 (D)屬於一種政策宣導

(一)分別計算甲、乙撰寫 1 份報告的機會成本。（6 分）

(二)分別計算甲、乙撰寫 1 支程式的機會成本。（6 分）