最新資料

研究所、轉學考(插大)◆資訊工程概論

研究所、轉學考(插大)◆作業研究

研究所、轉學考(插大)◆生產管理

115年 - 115 普通考試_各類科：英文#141905(20題)

115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試﹕專任輔導教師專門科目#141904(50題)

115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試﹕教育專業知識#141903(50題)

115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選試題﹕國小教育專業科目#141902(50題)

115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-金門縣文史#141901(3題)

115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-教育專業#141900(1題)

115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-數學#141899(25題)

115年 - 115 金門縣公立幼兒園教師聯合甄選試題：幼兒園國語文#141898(50題)

115年 - 115 普通考試_一般行政、一般民政、客家事務行政、人事行政：行政學概要#141897(50題)

115年 - 115 高等考試_三級_審計︰審計學(包括政府審計)#141895(31題)

50. 下列有關催化劑的描述，何者為正確？ (A) 將平衡推向有利的特定方向 (B) 不會改變反應路徑( reaction path ) (C) 自我催化反應( autocatalyzed reactions )中，反應產物亦可扮演催化劑的角色 (D) 不會降低活化能

49. 保利龍( polystyrene )是屬於何種分散( dispersion )系統？ (A) 氣體分散於液體 (B) 固體分散於氣體 (C) 氣體分散於固體 (D) 固體分散於液體

48. 探討氣體在水溶液中之溶解度與氣體壓力之關係者，為下列何種定律？ (A) 拉午爾定律( Raoult's law ) (B) 波義耳定律( Boyle's law ) (C) 道爾敦分壓定律( Dalton's law of partial pressure ) (D) 亨利定律( Henry's law )

貳、作文(60分) (請書寫一篇600字左右的文章，請勿以詩歌體或小說體寫作，此兩者皆不予計分。) 題目：一次挫折的經驗

四、越人三世弒其君，王子搜患之，逃乎丹穴。越國無君，求王子搜而不得，從之丹穴。王子搜不肯出，越人薰之以艾，乘以王輿，王子搜援綏登車，仰天而呼曰：「君乎！獨不可以舍我乎！」王子搜非惡為君也，惡為君之患也。若王子搜者，可謂不以國傷其生矣，此固越人之所欲得而為君也。(節錄自《呂氏春秋．仲春紀》)

三、高祖為人，隆準而龍顏，美須髯，左股有七十二黑子。仁而愛人，喜施，意豁如也。常有大度，不事家人生產作業。及壯，試為吏，為泗水亭長，廷中吏無所不狎侮。(節錄司馬遷《史記．高祖本紀》)

【國考助手】2025警察法規(中冊)：警械使用條例、集會遊行法、公務人員行政中立法

講師：最佳解

簡介：筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗，讓想考警察的非本科系生或想考升官等...

後醫英文

講師：Terry Tung

簡介：本線上課程專為後中西醫考試的英語科目設計，涵蓋單字片語題、文法題、克漏字、閱讀測驗與英文作文，提供全...

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（三）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

自治事項

課程：憲在要幹嘛：憲法重點整理〈下集〉
章節：地方制度

委辦事項

課程：憲在要幹嘛：憲法重點整理〈下集〉
章節：地方制度

核定

課程：憲在要幹嘛：憲法重點整理〈下集〉
章節：地方制度

36 下列何者無消滅時效之適用？ (A)共有物分割請求權(B)共有物協議分割之移轉請求權 (C)動產之返還請求權(D)未登記不動產之妨害除去請求權

下列有關法律行為的敘述，何者正確？ (A)所有法律行為，均須依法定方式為之 (B)法律行為是指法律上有明文規定的行為 (C)法律行為應受善良風俗的拘束 (D)顯失公平的暴利行為，無效

依土地徵收條例規定，下列各款情形，何者非屬得為區段徵收之適用者？ (A) 新設都市地區實施開發建設者 (B) 都市土地之工業區變更為住宅區者 (C) 都市土地之住宅區變更為商業區者 (D) 都市土地之農業區變更為建築用地者

3. 依據下文，其中所謂「寫信的藝術」，敘述最適當的是：      有一位大文豪寫了一封信給女兒，加了下列道歉的註解：「抱歉，我今天沒有時間 好好思考，所以寫了五頁長的信。如果我有充分的時間，這會是一封一頁長的短信。」 這註解道出了不少寫信的藝術。（改寫自黃崑巖《給青年學生的十封信‧序》） (A)情意綿長，辭難盡意 (B)從容思考，精準表達 (C)字斟句酌，詞藻華美 (D)誠實坦白，面對現實

4. 依據下文，關於建築師北川原溫（1951-）的敘述，最適當的是：        二戰後新生一代的建築師，依唯理現代主義建造系統化的都市。七〇年代的建築師 們只須在此基礎上繼續發展，表現對現代都市的讚美與期待。但面對日本都市成長的科 技化、電子化，北川原溫認為整個日本都市發展已經產生種種反人性、反生態等問題， 而且無可救藥，因此，死亡與毀滅成了北川原溫面對現代主義都市所做出的建築宣言， 無論是SCALA大樓上方黑色冠座突出的「死亡跳板」，或是RISE戲院外壁看似飄揚， 卻又凝固靜止的厚重簾幕，都是用來表達一種死亡的氣息。（改寫自李清志、高晟〈第 九交響曲與死亡建築〉） (A)認為建築師無須對都市充滿讚美與期待 (B)試圖用建築去對抗病態嚴重的科技化都市 (C)藉厚重簾幕與死亡跳板表現回歸自然的省思 (D)以解決人性與生態問題作為他的現代主義宣言

5. 依據下文，敘述最適當的是：       鷦鷯，小鳥也，生於蒿萊之間，長於藩籬之下，翔集尋常之內，而生生之理足矣。 色淺體陋，不為人用，形微處卑，物莫之害，繁滋族類，乘居匹游，翩翩然有以自樂也。 彼鷲鶚鵾鴻，孔雀翡翠，或淩赤霄之際，或託絕垠之外，翰舉足以沖天，嘴距足以自衛， 然皆負矰嬰繳，羽毛入貢。何者？有用於人也。（張華〈鷦鷯賦〉） (A)以「生於蒿萊、長於藩籬」為喻，勉人無須在意出身低微，應全身養真 (B)以鷦鷯與鵾鴻的小大對比，旨在表達「燕雀安知鴻鵠之志」的雄心壯志 (C)鷦鷯能「翩翩然有以自樂」，是因為對人類而言，牠們不具有利用價值 (D)「淩赤霄、託絕垠」指鷲鶚鵾鴻能夠翱翔高空，飛行能力足以遠離羅網