最新資料

研究所、轉學考(插大)◆社會分析

研究所、轉學考(插大)◆社會研究

研究所、轉學考(插大)◆組織與人力資源管理

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試：普通化學(C)#142702(39題)

115年 - 115 台灣聯合大學系統_學士班轉學生考試試題_A1：普通化學#142701(20題)

115年 - [無官方正解]115 台灣聯合大學系統_學士班轉學生考試試題_A6：普通化學#142699(20題)

115年 - 115 台灣聯合大學系統_學士班轉學生考試試題：普通生物學#142698(40題)

115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班入學考試試題_生命科學暨醫學院甲組(生物與醫學科學組)：分子生物學#142697(35題)

115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班考試入試題_生命科學暨醫學院_甲組（生物與醫學科學組）：微生物學#142684(36題)

115年 - 台灣金融研訓院第 49 期銀行內部控制與內部稽核測驗試題：銀行內部控制與內部稽核法規（一般金融類、消費金融類）#142655(50題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試：普通化學(A)#142644(25題)

115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班考試入試題_生命科學暨醫學院_甲組（生物與醫學科學組）：細胞生物學#142643(39題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試試題：生物化學概論#142642(50題)

60. 某國政府為降低失業率，大幅採取擴張性財政政策，使總需求增加。短期內，失業率由 6%降至 3%，但通貨膨脹率由 2%上升至 6%。若以傳統短期菲利浦曲線觀點解釋，下列何者最正確？(A) 通貨膨脹與失業率之間存在短期抵換關係(B) 長期菲利浦曲線呈現負斜率(C) 失業率下降時，通貨膨脹必然下降(D) 擴張性政策可永久降低失業率且不造成通膨

59. 「總合需求線(Aggregate Demand Curve,AD)」說明了什麼之間的關係？(A) 一般物價水準與總產出(B) 利率與投資量(C) 貨幣供給量與物價水準(D) 就業量與總產出

58. 政府在景氣衰退時，通常會採取哪種財政政策來刺激經濟？(A) 增加稅收(B) 減少政府支出(C) 擴大公共建設支出或減稅(D) 減少公債發行

(f) Now describe two events that could have generated any change in aggregate demand. (5分)

(e) Describe two events that could have generated any change in aggregate supply. (5分)

(d) Is Dellaland's short-run macroeconomic equilibrium a full-employment equilibrium, below full-employment equilibrium, or above full-employment equilibrium? What is the magnitude of the inflationary/recessionary gap (if any)? (5分)

統計學

講師：Terry Tung

簡介：Ch1 敘述統計 1. 集中趨勢（Central Tendency）用來找出資料的中心點在哪裡： 平均數（Mean）、中位數...

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

永續筆記

描述：永續經營

英單諧音記憶小說版-1

描述：單字內容 volume determine extraordinary

教育社會學_衝突論

描述：1.法蘭克福學派 2.新馬克斯主義(第二代哈伯瑪斯) 3.新韋伯主義(Collins) 4.相關歷屆試題

5.在新生兒室進行評估，發現一個2週大的嬰兒每分鐘呼吸速率為40下，你的反應為何？ (A)其呼吸速率為正常 (B)趕快給他氧氣罩 (C)趕快通知護理人員 (D)趕快把他抱起來，採頭高腳低的姿勢

58.計算信用卡循環信用利息，以下列何種起息日對持卡人最有利？ (A)銀行結帳日 (B)銀行墊款日 (C)消費款刷卡日 (D)繳款截止日

15. 汽車轉向原理是依據________轉向原理。(A)巴斯卡(B)槓桿(C)阿克曼(D)柏努力

18. 李老師剛進入學校擔任教師，想要適切掌握教師角色，因此李老師透過與學校校長、主 任、班級家長和學生的談話，以理解他們對教師角色的期望。請問下列哪個概念最能解 釋李老師選擇談話的角色？ (A) 角色組合(role set) (B) 地位組合(status set) (C) 角色衝突(role conflict) (D) 賦予角色(ascribed role)

19. 以下針對信度、效度、難度、鑑別度的說明，何者有誤？ (A) 信度與效度是針對整個測驗品質所進行的分析 (B) 以通過率為難度指標時，數值越大難度越高 (C) 鑑別度是針對個別試題品質所做的分析 (D) 信度高的測驗其效度不一定高

20. 小光看到小亮忘了帶鉛筆，就借一枝鉛筆給小亮。老師問小光為什麼這麼做，小光說： 「因為這樣老師會覺得我很乖，同學也會喜歡我。」請問小光這樣的想法與行為，最接 近柯爾伯格(Kohlberg)道德發展理論中的哪一階段？ (A) 服從與懲罰導向(Obedience & Punishment)階段 (B) 工具性相對主義(Instrumental Relativist)階段 (C) 社會契約導向(Social Contract)階段 (D) 人際和諧導向(Good Boy / Good Girl)階段