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刑事法與消防法規
火災與爆炸基礎理論與實務
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最新試卷
115年 - 115年度救生員資格檢定_第四章『救援器材知識』﹕三、救生浮標#142004(8題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第五章『船艇救援知識』﹕一、機動船艇#142003(27題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第三章『急救知識』選擇題﹕二、脊椎損傷(水中救援)#142002(5題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第二章『徒手救援知識』選擇題﹕六、潛泳#142000(5題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第四章『救援器材知識』﹕二、長背板#141999(9題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第四章『救援器材知識』﹕一、拋繩救生#141998(22題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第二章『徒手救援知識』選擇題﹕五、潛水#141997(3題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第二章『徒手救援知識』選擇題﹕四、蛙鞋#141996(3題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第二章『徒手救援知識』選擇題﹕三、拖帶假人#141995(3題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』選擇題﹕六、水域標誌#141994(5題)
最新試題
50. 組織設計時預留未來發展的空間,謂之 (A)有彈性 (B)僵化 (C)穩定性 (D)集權
49. 企業內部單位的設計,主要與下列哪一項功能有關 (A)規劃 (B)組織 (C)領導 (D)控制
48. MBO所強調的是 (A)人的管理 (B)目標的管理 (C)預算的管理 (D)場地的管理
最新申論題
(f) Now describe two events that could have generated any change in aggregate demand. (5分)
(e) Describe two events that could have generated any change in aggregate supply. (5分)
(d) Is Dellaland's short-run macroeconomic equilibrium a full-employment equilibrium, below full-employment equilibrium, or above full-employment equilibrium? What is the magnitude of the inflationary/recessionary gap (if any)? (5分)
最新課程
國二數學上數學課程(八年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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八年級數學課程,老師口訣秒殺解題!
【警鴿】刑事訴訟法(上)
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深入淺出,帶您了解刑事訴訟法 從刑事訴訟法之基本概念、偵查、起訴,帶您快速瀏覽學說及實務重要觀念
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提供114年、113年、112年、111年、110年...等各年度的國中會考考畢英文影音解答、解析......等。 #國中會考...
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債權委外催收人員7
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最新討論
9.因車禍造成T1完全性脊髓損傷的病人,受傷後2週,物理治療師於床邊進行其呼吸型態的評估,最有可能的評 估結果為何? (A)1分頸部、3分橫膈 (B)2分頸部、2分橫膈 (C)2分橫膈、2分胸部 (D)4分橫膈
10.足月出生的新生兒,因吸入胎便在新生兒重症加護病房觀察。下列那組生命徵象顯示物理治療計畫宜先暫 停? (A)心率:180 bpm、血壓:80/55 mmHg、呼吸次數:34 times/min (B)心率:220 bpm、血壓:80/55 mmHg、呼吸次數:48 times/min (C)心率:100 bpm、血壓:75/50 mmHg、呼吸次數:34 times/min (D)心率:100 bpm、血壓:78/52 mmHg、呼吸次數:38 times/min
6.一位T3完全損傷型脊髓損傷患者,肺活量2.1公升,呼吸流速6.2公升/秒,他的咳嗽能力應該為何? (A)無功能性咳嗽能力 (B)弱功能 (poor or weak)咳嗽能力 (C)尚可功能(fair)咳嗽能力 (D)有效(good)咳嗽能力
60.有關我國職能治療專業組織的敘述,下列何者正確? (A)中華民國職能治療師公會全國聯合會為我國唯一的全國性職能治療專業組織(B)大學部職能治療系學生,可以加入臺灣職能治療學會(C)辭去醫院職能治療部門的工作,全心念研究所,依法仍應加入公會(D)認同職能治療專業的輔具廠商,也可以加入公會,成為團體會員
21 針對新進公務人員的訓練課程,最不適宜安排的課程內容為何? (A)行政領導 (B)行政倫理 (C)人工智慧的實作 (D)公文製作
22 下列何者符合我國政府人事制度的規範? (A)一般公務人員採用官職分立制 (B)同官等內各職等均依考試晉升 (C)各機關任用公務人員,應注意其對國家之忠誠 (D)試用人員必要時得充任主管職