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技檢◆金屬成形-丙級

技檢◆廣告設計-乙級

技檢◆廣告設計-丙級

115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官偵查實務組：智慧財產權法#143362(4題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_醫學鑑識組：分子生物學#143361(11題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組：社會學#143360(4題)

115年 - 115 司法、調查、海岸巡防特種考試_三等_檢察事務官偵查實務組、法律實務組、海巡行政：行政法#143359(4題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組：政治學#143358(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官電子資訊組：資通安全#143357(5題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_心理測驗員：心理測驗與衡鑑#143356(7題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_心理輔導員：心理衛生（包括變態心理學）#143355(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_監獄官(男)、監獄官(女)：刑法與少年事件處理法#143354(4題)

115年 - 115 司法特種考試_四等_監所管理員(男)、監所管理員(女)：監獄學概要#143353(23題)

80.有關衍生性金融商品之作業風險，可藉由下列何項措施予以降低？ (A)徵取擔保品 (B)加強內部控制 (C)對客戶辦理徵信調查 (D)對交易對手訂定信用額度

79.銀行辦理衍生性金融商品業務，應視持有交易部位多寡與市場變動情形，採即時或依每日市價為原則，並應至少多久評估 一次？ (A)每日一次 (B)每週一次 (C)隔週一次 (D)每月一次

78.依「銀行辦理衍生性金融商品業務內部作業制度及程序管理辦法」規定，經核准辦理衍生性金融商品業務之銀行，其最近 一季底逾期放款比率高於多少時，所辦理之衍生性金融商品，應以避險目的為限？ (A) 3% (B) 5% (C) 6% (D) 9%

第二部分：公文(30 分)。題 目：公路總局為加強便民服務，擬規劃在公路總局公路人員訓練所及中部、南部訓練中心試辦汽車駕駛人路考考照業務，請試擬公路總局函所屬公路總局公路人員訓練所請速擬訂具體實施辦法，並報局核備。

第一部分：論文(70 分；請抄論文題目，文言白話不拘)。題 目：談令我印象最深刻的一件事

第二部分：公文(30 分)。題 目：試擬公路總局函所屬各區監理所及公路人員訓練所函：鑑於政府開放陸客來台觀光後，遊覽車事故頻傳，請各區監理所、公路人員訓練所加強遊覽車司機之再教育，以保乘客生命財產之安全並維護國家形象。

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講師：陳耘得

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講師：陳耘得

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講師：陳耘得

簡介：qweqweqwe

實證學派

課程：犯罪學概要
章節：古典犯罪學派與實證學派

描述：實證學派

古典犯罪學派與實證學派的比較

課程：犯罪學概要
章節：古典犯罪學派與實證學派

描述：古典犯罪學派與實證學派的比較

藥物代謝的遺傳多形性：細胞色素P-450同功酶

課程：藥師一階國考 生物藥劑考題 分章節國考歷屆試題
章節：藥物遺傳學與藥物代謝

23. 下列何者不是學校教育主要的功能 (A)知識生產與傳遞 (B)社會化與文化創新 (C)選擇人才與分配安置 (D)維護有錢階級利益

28. 一位好的學習者應該具備怎樣的行為和表現？ (A)課業上拿得好成績擺脫就業22K (B)避免失敗提高成功率 (C)相信智力是固定的做好命定的事 (D)在追求任務完成過程懂得激勵自己

32.李老師觀察小華發現無論是何種活動，小華的注意力總是無法集中，常表現出無聊的樣子且個性衝動，有人際互動的困難， 請問哪一項輔導策略較適合用來輔導小華？ (A)盡量使用非隱蔽性隔離，使小華知錯悔悟 (B)請全班幼兒不要靠近小華，以免被攻擊或受傷害 (C)請家長盡快帶去兒童心智科診斷，並建議醫生盡快給藥 (D)使用多元溝通方式，跟小華陳述活動規則時要清楚簡短

10. After a long day at work, I like to _______ with a good book and a cup of tea.(A) relax (B) collect (C) give (D) knock

30.果糖 (fructose) 是以何種方式吸收進入小腸上皮細胞？ (A)主動運輸 (active transport) (B)滲透作用 (osmosis) (C)擴散 (diffusion) (D)促進性擴散 (facilitated diffusion)

13 「河流接納一切事物，卻依然做它自己，既不在乎也不理會乾淨和汙濁。池塘和小水坑一下子就會變 得汙濁，因為它們是死水，沒有流動，不像一望無際的滔滔河水那樣。」根據上文，下列選項最符合文意的是： (A)無拘無束，悠遊天地 (B)清者自清，濁者自濁 (C)精益求精，學無止盡 (D)胸懷闊達，不滯於物