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港務局◆營建管理概要
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最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_動物技術:動物生理學與解剖學#142236(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_動物技術:動物營養學#142235(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_動物技術:動物各論(包括加工利用與動物保護)#142234(7題)
115年 - 115 高等考試_三級_環境工程:廢棄物處理工程#142233(11題)
115年 - 115 高等考試_三級_地質:資源地質與礦床學#142232(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_採礦工程:礦山評估與礦場設計#142231(9題)
115年 - 115 高等考試_三級_港灣工程:港灣工程#142230(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_採礦工程:石油探採學與採礦學#142229(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_都市計畫技術:都市及國土計畫理論與法制#142228(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_輪機技術:內燃機#142227(4題)
最新試題
80.有關衍生性金融商品之作業風險,可藉由下列何項措施予以降低? (A)徵取擔保品 (B)加強內部控制 (C)對客戶辦理徵信調查 (D)對交易對手訂定信用額度
79.銀行辦理衍生性金融商品業務,應視持有交易部位多寡與市場變動情形,採即時或依每日市價為原則,並應至少多久評估 一次? (A)每日一次 (B)每週一次 (C)隔週一次 (D)每月一次
78.依「銀行辦理衍生性金融商品業務內部作業制度及程序管理辦法」規定,經核准辦理衍生性金融商品業務之銀行,其最近 一季底逾期放款比率高於多少時,所辦理之衍生性金融商品,應以避險目的為限? (A) 3% (B) 5% (C) 6% (D) 9%
最新申論題
第二部分:公文(30 分)。題 目:公路總局為加強便民服務,擬規劃在公路總局公路人員訓練所及中部、南部訓練中心試辦汽車駕駛人路考考照業務,請試擬公路總局函所屬公路總局公路人員訓練所請速擬訂具體實施辦法,並報局核備。
第一部分:論文(70 分;請抄論文題目,文言白話不拘)。題 目:談令我印象最深刻的一件事
第二部分:公文(30 分)。題 目:試擬公路總局函所屬各區監理所及公路人員訓練所函:鑑於政府開放陸客來台觀光後,遊覽車事故頻傳,請各區監理所、公路人員訓練所加強遊覽車司機之再教育,以保乘客生命財產之安全並維護國家形象。
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陳耘得
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陳耘得
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最新主題筆記
第25條
課程:
刑事訴訟法
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總則
第26條
課程:
刑事訴訟法
章節:
總則
第27條
課程:
刑事訴訟法
章節:
總則
最新討論
68 長期照護服務中社區化照護的意涵為何? (A)協助失能或無法獨立生活的老人能去長期照護機構接受完善的照護 (B)儘可能使失能或失智的老人能舒適及安全的留在家庭或生活於熟悉的社區,越久越好 (C)加強長期照護機構做到「個別化」與「人性化」的照護,給予機構中的老人應有的尊重與關懷 (D)政府部門建立各項補助,使民眾能負擔在入住機構所需要的照護費用
29. 讚美、鼓勵屬於 (A)物質增強物 (B)活動增強物 (C)特別的遊樂 (D)社會增強物
45.長期照護服務中社區化照護的意涵為何? (A)協助失能或無法獨立生活的老人能去長期照護機構接受完善的照護 (B)儘可能使失能或失智的老人能舒適及安全的留在家庭或生活於熟悉的社區,越久越 好 (C)加強長期照護機構做到「個別化」與「人性化」的照護,給予機構中的老人應有的 尊重與關懷 (D)政府部門建立各項補肋,使民眾能負擔在人住機構所需要的照護費用
38.下列何種做法可被視為「體罰」? (A) 上體適能課程時安排學生操作伏地挺身 (B) 安排課後練習,學生在家時操作伏地挺身以加強游泳需要的力量 (C) 吹哨集合學生時,動作最慢的一隊罰做伏地挺身 (D) 進行傳接球遊戲,輸的隊伍要做 5 下伏地挺身以加強傳球力道。
29 甲向乙借錢週轉若干金額,並由甲之好友丙提供名下土地,設定普通抵押權於乙,俾擔保乙對甲之上 開債權。嗣後,甲對乙清償全部借款,但未塗銷前揭抵押權登記。乙將上開已消滅之債權及抵押權讓與善意丁,業經登記完竣。下列敘述,何者錯誤?(A)丁受登記公信力之保護,得善意取得丙土地上之普通抵押權(B)甲對乙清償全部借款,普通抵押權即歸消滅(C)丙就甲對乙清償借款一事,係為有利害關係之第三人(D)丙設定普通抵押權於乙之行為,非經登記,不生效力
14 「就『聖』字的原義來說,聖人原指聽覺敏銳之人,進而引申為聰睿之人,戰國時更逐漸成為統治者 完美形象的代稱。在《莊子》中,則借用不少形體異常之人,說明外表雖然不全,並不能限制一個人 的精神修為,如王駘形體殘缺,卻無礙於被孔子尊為聖人。」根據上文,有關於古代的「聖人」概念,下列敘述何者最適當? (A)聖人的含意雖迭有變化,始終以道德修養為核心 (B)一個人是否被稱為聖人,與其社會地位完全無關 (C)評斷一個人是否為聖人,莊子認為內在最為關鍵 (D)聖人不僅有非凡的能力,其形象往往也與眾不同