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115年 - 115 高等考試_三級_環境工程:流體力學與水處理工程#142346(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_職業安全衛生:職業安全衛生管理與法規(包括應用統計)#142345(4題)
115年 - 115 普通考試_一般行政、一般民政、客家事務行政、戶政、原住民族行政、社會行政、勞工行政、教育行政、人事行政、法律廉政、財經廉政:行政法概要(重複)#142344(50題)
115年 - 115 普通考試_戶政:國籍與戶政法規概要(包括國籍法、戶籍法、姓名條例及涉外民事法律適用法)#142343(27題)
115年 - 115 高等考試_三級_會計:會計審計法規#142342(27題)
115年 - 115 高等考試_三級_資訊處理:資訊管理#142341(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_法律廉政、財經廉政:公務員法(包括任用、服務、保障、考績、懲戒、交代、行政中立、利益衝突迴避與財產申報)#142340(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_經建行政:公共經濟學#142339(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_法制、智慧財產行政:行政法#142338(28題)
115年 - 115 高等考試_三級_地政:土地法規(包括土地登記)#142337(4題)
最新試題
80.有關衍生性金融商品之作業風險,可藉由下列何項措施予以降低? (A)徵取擔保品 (B)加強內部控制 (C)對客戶辦理徵信調查 (D)對交易對手訂定信用額度
79.銀行辦理衍生性金融商品業務,應視持有交易部位多寡與市場變動情形,採即時或依每日市價為原則,並應至少多久評估 一次? (A)每日一次 (B)每週一次 (C)隔週一次 (D)每月一次
78.依「銀行辦理衍生性金融商品業務內部作業制度及程序管理辦法」規定,經核准辦理衍生性金融商品業務之銀行,其最近 一季底逾期放款比率高於多少時,所辦理之衍生性金融商品,應以避險目的為限? (A) 3% (B) 5% (C) 6% (D) 9%
最新申論題
第二部分:公文(30 分)。題 目:公路總局為加強便民服務,擬規劃在公路總局公路人員訓練所及中部、南部訓練中心試辦汽車駕駛人路考考照業務,請試擬公路總局函所屬公路總局公路人員訓練所請速擬訂具體實施辦法,並報局核備。
第一部分:論文(70 分;請抄論文題目,文言白話不拘)。題 目:談令我印象最深刻的一件事
第二部分:公文(30 分)。題 目:試擬公路總局函所屬各區監理所及公路人員訓練所函:鑑於政府開放陸客來台觀光後,遊覽車事故頻傳,請各區監理所、公路人員訓練所加強遊覽車司機之再教育,以保乘客生命財產之安全並維護國家形象。
最新課程
國二上英文課程(八年級)-康軒版
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提供國二上英文單字口訣記憶課程,了解過去式had、was的用法,老師嚴選測驗題,透過影音+講義+測驗,三環相...
國二下英文課程(八年級)
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國小數學
講師:
超強全服亥牙
簡介:
教大家數學的一些線索
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依成分分類
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常用中藥
依科別/學名/基源分類
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常用中藥
依使用部位分類
章節:
常用中藥
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34 有關精神病人居家照護服務,下列何者正確? (A)居家訪視的服務依家屬需求而定 (B)居家照護的評估內容,需是整體性的範圍 (C)居家照護的服務,受限人力與物力,採取間接服務為主 (D)服務對象不包含無病識感且拒絕服藥的病人
72 甲律師擔任 A 公司法律顧問。A 公司對外都宣稱公司所擁有的核心專利是由老板 B 親自設計,但甲 擔任顧問處理相關侵害專利權糾紛,因而得知實際上是由 C 所設計。現在該專利權已經過期,甲也不 再擔任 A 公司顧問,而最近 B、C 相繼過世,社會上對該專利發明人究竟為誰多有傳聞,記者想要訪 問甲,甲律師對該專利發明人為誰的情事,是否還負有保密義務? (A)沒有,甲已經不再是公司的顧問,對於因擔任公司顧問而得知的情事已經不負保密義務 (B)沒有,該專利都已經過期,與該專利有關的設計事務當然也不再受保密義務約束 (C)有,但 B、C 如果僅有一人死亡,甲就不負保密義務 (D)有,律師的保密義務會一直存在,只要該秘密之情事沒有公開,律師都還是負保密義務
73 甲擔任臺灣臺北地方法院法官,其子乙先在臺灣彰化地方法院擔任司法替代役,1 年服役期滿,即至 臺灣基隆地方法院任職法官助理。任職滿 3 個月時,乙考上律師。乙考上律師屆滿 1 年,甲也立即離 職轉任律師,同時與乙共同開設律師事務所。下列何者未違反律師法或律師倫理規範? (A)甲在臺灣臺北地方法院曾經審理之某案件,該案件被告上訴二審時委託甲擔任辯護人 (B)在臺灣彰化地方法院提起家事訴訟事件的當事人,委託乙擔任訴訟代理人 (C)開設事務所當天,在臺灣臺北地方法院提起訴訟之刑事案件當事人,委託甲擔任辯護人 (D)乙在臺灣基隆地方法院協助法官處理的某民事事件,該案件當事人上訴二審時委任乙擔任訴訟代理人
19. 學校進行期中考成績分析,老師將學生分數與全校同年級平均分數比較,了解自己班級學生的相對表現。這種測驗結果主要用來判斷學生在群 體中的排名,請問這屬於哪一種測驗?(A)標準參照測驗 (B)常模參照測驗 (C)成就測驗 (D)能力傾向測驗。
20. 林老師教授八年級的數學課程,為提升學生對幾何證明的理解與應用能力,林老師首先評估學生的先備知識,發現部分學生能獨立完成基礎幾 何題(如三角形內角和),但在證明複雜定理(如相似三角形性質)時感到困難。為支持學生,林老師採用分組學習策略,將學生分為異質小 組,每組包含能力較強與較弱的學生。能力較強的學生擔任「小老師」,引導同學逐步推導證明步驟,而林老師則提供鷹架式指導(scaffolding), 如提問引導、提供圖形範例或分解證明步驟。課程中,學生透過小組討論與教師反饋,逐步掌握複雜證明,並在單元結束時完成一個獨立證明 專題,應用幾何知識解決實際問題(如測量校園建築角度)。根據上述情境,林老師的教學策略最符合下列哪一項教育心理學理論的體現? (A)佛洛伊德(Freud)的防衛機制 (B)馬斯洛(Maslow)的需求層次論 (C)維果思基(Vygotsky)的最近發展區 (D)班度拉 (Bandura)的社會學習論。
13 廠商生產產品 6,000 單位時發現邊際成本小於邊際收益,廠商如何提升利潤? (A)增加產量 (B)減少產量 (C)維持產量不變 (D)退出市場