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英文翻譯及寫作、國際貿易實務

國營事業◆英文翻譯及寫作

國營事業◆1.金屬材料測試 2.物理冶金

115年 - 115 普通考試_環保行政、環保技術：環境污染防治技術概要#142175(6題)

115年 - 115 普通考試_輪機技術：船用電學與自動控制概要#142174(4題)

115年 - 115 普通考試_農業技術：植物保護概要#142173(5題)

115年 - 115 普通考試_環境工程：廢棄物處理工程概要#142172(4題)

115年 - 115 普通考試_航空器維修：航空發動機概要#142171(11題)

115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：生物#142170(49題)

115年 - 115 普通考試_輪機技術：船舶主機概要#142169(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_技藝（選試陶瓷）、技藝（選試染織）：工藝材料學#142168(5題)

115年 - 115 普通考試_輪機技術：船舶輔機概要#142167(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_景觀：景觀規劃#142166(5題)

80.有關衍生性金融商品之作業風險，可藉由下列何項措施予以降低？ (A)徵取擔保品 (B)加強內部控制 (C)對客戶辦理徵信調查 (D)對交易對手訂定信用額度

79.銀行辦理衍生性金融商品業務，應視持有交易部位多寡與市場變動情形，採即時或依每日市價為原則，並應至少多久評估 一次？ (A)每日一次 (B)每週一次 (C)隔週一次 (D)每月一次

78.依「銀行辦理衍生性金融商品業務內部作業制度及程序管理辦法」規定，經核准辦理衍生性金融商品業務之銀行，其最近 一季底逾期放款比率高於多少時，所辦理之衍生性金融商品，應以避險目的為限？ (A) 3% (B) 5% (C) 6% (D) 9%

第二部分：公文(30 分)。題 目：公路總局為加強便民服務，擬規劃在公路總局公路人員訓練所及中部、南部訓練中心試辦汽車駕駛人路考考照業務，請試擬公路總局函所屬公路總局公路人員訓練所請速擬訂具體實施辦法，並報局核備。

第一部分：論文(70 分；請抄論文題目，文言白話不拘)。題 目：談令我印象最深刻的一件事

第二部分：公文(30 分)。題 目：試擬公路總局函所屬各區監理所及公路人員訓練所函：鑑於政府開放陸客來台觀光後，遊覽車事故頻傳，請各區監理所、公路人員訓練所加強遊覽車司機之再教育，以保乘客生命財產之安全並維護國家形象。

民法

講師：winnie

簡介：課程內容幫考生收集法條重點,可快速分辨出法條考點及整理相關考試內容

【高普考】會計法規概要/會計審計法規

講師：0000

簡介：以PPT之形式呈現課程。

111

講師：IDeath

簡介：111555555

高血壓、肺動脈高壓108～111

課程：藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1～115-2)
章節：心血管疾病

心衰竭108～111

課程：藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1～115-2)
章節：心血管疾病

心律不整108～111

課程：藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1～115-2)
章節：心血管疾病

47 下列何者為申請全民健康保險給付的居家護理服務之收案程序？ (A)只須由醫師評估並開立「居家照顧醫囑單」，由醫院之居家服務部門收案 (B)社區個案符合居家照護收案條件者，可向設有居家護理服務部門申請，即可由居家護理師安排照護 (C)符合居家照護收案條件者，由照護機構向衛生福利部中央健康保險署提出申請，並經審查通過者， 可接受給付，若不符者，應予拒絕 (D)除了醫師開立「居家照顧醫囑單」，也要檢具居家照護申請書，再由醫師及護理師評估後收案

11 有關立法委員言論免責權，下列敘述何者正確？ (A)立法委員在立法院內所為之言論及表決，不受刑事訴追，亦不負民事賠償責任 (B)立法委員於院內之言行，縱違反立法院內部所訂自律之規則，亦無須負責 (C)舉凡立法委員在院會或委員會之發言、質詢、提案、表決以及與此直接相關之附隨行為，均屬應予保障 之事項；但如院內黨團協商、公聽會之發言等則不屬之 (D)立法委員行使職權時所為蓄意肢體動作，縱符合表達意見之適當情節，亦非應予保障之事項

27 有關禁止再授權原則之敘述，下列何者錯誤？ (A)屬法律保留原則之具體實踐 (B)法律若無轉委任授權，該機關即不得委由所屬機關逕行發布相關規章 (C)僅適用於干涉行政，不包括給付行政 (D)體現上位階法規轉化為下位階法規必須有法律依據之原則

25.李老師教授九年級的英語課程，為提升學生的英語聽力與口語能力，李老師設計了一個為期八週的「英語情境對話」單元。學生需聆聽一段關於旅遊情景的英語對話(例如機場報到或飯店訂房)，並在聽完後立即重複對話中的關鍵句。隨後學生分組進行角色扮演，模擬情境對話，並在課堂結束時完成小測驗，回答與對話內容相關的問題(如「對話中的旅客訂了什麼房型？」)。李老師觀察到，學生在聽完對話後能立即重複3句子，但若隔數分鐘再要求回想，部分學生常忘記句子細節或混淆詞彙。為改善記憶效果，李老師利用位元集組策略(chunking)，將對話分成小段反覆練習，並鼓勵學生記筆記。課程結束後，李老師發現學生的聽力理解與口語表達能力顯著提升，尤其對記憶挑戰較大的學生效果明顯。根據上述情境，李老師用來教導學生改善學習結果的策略最符合下列哪一項記憶類型的體現？(A)感官記憶(B)短期記憶(C)長期記憶(D)語意記憶。

26. 阿中從就讀國中起，對於未來大學想選讀的科系很早就依父母親意見做了決定，求學期間從未經歷過自我統合危機。從馬西亞的統合狀態類型 而言，小明屬於何種？(A)早閉型統合 (B)迷失型統合 (C)未定型統合 (D)定向型統合。

14 依憲法訴訟法規定，有關委任訴訟代理人之敘述，下列何者正確？ (A)憲法訴訟法採強制律師代理制度 (B)言詞辯論期日所委任之訴訟代理人，其人數不得超過 5 人 (C)法學教授得為言詞辯論期日之訴訟代理人 (D)委任非律師者，須經相對人同意，始得委任之