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台灣運動傷害防護學會◆運動防護基礎
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高中◆健康與護理
最新試卷
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_電子工程:電子學概要#144547(3題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_財稅行政:會計學#144546(31題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組二:國際經濟(以英文命題及作答)#144545(28題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_各類科:基礎能力測驗(作文及中華民國憲法)#144544(11題)
115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科英文組:外國文(英文)#144543(23題)
115年 - 115 民航特種考試_三等_各科別:英文#144542(43題)
115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組:國際經濟學(國際貿易理論及實務、國際金融理論)#144541(9題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_經建行政:統計學#144540(8題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組一:外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(英文)#144539(23題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_各類科:基礎能力測驗(作文、中華民國憲法)#144538(11題)
最新試題
80.有關衍生性金融商品之作業風險,可藉由下列何項措施予以降低? (A)徵取擔保品 (B)加強內部控制 (C)對客戶辦理徵信調查 (D)對交易對手訂定信用額度
79.銀行辦理衍生性金融商品業務,應視持有交易部位多寡與市場變動情形,採即時或依每日市價為原則,並應至少多久評估 一次? (A)每日一次 (B)每週一次 (C)隔週一次 (D)每月一次
78.依「銀行辦理衍生性金融商品業務內部作業制度及程序管理辦法」規定,經核准辦理衍生性金融商品業務之銀行,其最近 一季底逾期放款比率高於多少時,所辦理之衍生性金融商品,應以避險目的為限? (A) 3% (B) 5% (C) 6% (D) 9%
最新申論題
第二部分:公文(30 分)。題 目:公路總局為加強便民服務,擬規劃在公路總局公路人員訓練所及中部、南部訓練中心試辦汽車駕駛人路考考照業務,請試擬公路總局函所屬公路總局公路人員訓練所請速擬訂具體實施辦法,並報局核備。
第一部分:論文(70 分;請抄論文題目,文言白話不拘)。題 目:談令我印象最深刻的一件事
第二部分:公文(30 分)。題 目:試擬公路總局函所屬各區監理所及公路人員訓練所函:鑑於政府開放陸客來台觀光後,遊覽車事故頻傳,請各區監理所、公路人員訓練所加強遊覽車司機之再教育,以保乘客生命財產之安全並維護國家形象。
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純粹挑試題
講師:
IDeath
簡介:
TESTTT123
國高中職國文
講師:
Terry Tung
簡介:
整合國中會考、統測、學測國文試題
藥理藥化完整分章節講義&題目
講師:
JJay
簡介:
收錄最完整的藥理藥化分章節題目與課程講義 根據國考重點來編排單元
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心衰竭116
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藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1~115-2)
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心律不整116
課程:
藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1~115-2)
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冠狀動脈疾病116
課程:
藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1~115-2)
章節:
心血管疾病
最新討論
22 依實務見解,關於教師與學校關係,下列敘述何者錯誤?(A)公立各級學校教師與學校間之基礎關係,為行政契約關係 (B)公私立大學教師資格審定與升等之決定,均為行政處分 (C)公立學校教師之解聘,其法律性質屬不利益行政處分 (D)私立大學教師對於解聘,得以教育部之核准為程序標的,提起撤銷訴訟
39 關於提起訴願之期間,下列何者正確? (A)自行政處分作成之日起 15 日內 (B)自行政處分作成之次日起 15 日內 (C)自行政處分達到之日起 30 日內 (D)自行政處分達到之次日起 30 日內
48 下列何種情形,人民無法依國家賠償法請求賠償? (A)員警於值勤途中違反交通法規而撞傷行人 (B)政府委託民間企業經營之博物館因展品擺設不當致倒塌壓傷參觀民眾 (C)員警依警械使用條例合法使用警槍卻誤傷路過現場之民眾 (D)民眾於國家森林遊樂區依使用標示使用遊樂器材,因器材疏於保養導致民眾受傷
46. 教育部「補救教學資源平臺」有提供補救教學教材,這些教材是根據下列哪一項去設計的?(A)現行的課程綱要 (B)民間補救教學教材 (C)補救教學科技化評量系統 (D)基本學習內容。
47. 麥葛里格(McGregor)XY 理論的描述,下列何者最能代表 Y 理論的特質?(A)強調嚴格的負面控制 (B)認為員工傾向於規避責任 (C) 張採取正向積極的管理方式 (D)認為員工需要被強迫才能工作。
四、OECD 於 2023 年出版《PISA2022 結果(第一冊) :學習狀態與教育公平》 (PISA 2022 Results[Volume I]:The State of Learning and Equity in Education)指出該次調查參與國家學生學習表現的公平情形。這份報告整理出許多與教育公平有關的重要因素,可以提供各國改善學生學習表現公平參考。請說明該報告指出那些因素與教育公平有關聯?如果要測量學生學習表現的公平,可以採用那些統計量數作為分析依據?上述均具體各列出五項,並說明之。(25 分)