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技檢◆物理性因子作業環境監測-甲級

技檢◆物理性因子作業環境監測-乙級

技檢◆物理性因子作業環境監測

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_原住民族行政：臺灣原住民族文化#144466(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會行政：社會工作#144465(5題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般民政：地方政府與政治#144464(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政：醫療制度與品質管理#144463(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會行政：社會福利政策與法規#144462(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會行政：社會學#144461(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_農業技術：作物學#144460(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作：社會政策與社會立法#144459(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政：衛生行政#144458(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政：衛生法規與倫理#144457(4題)

80.有關衍生性金融商品之作業風險，可藉由下列何項措施予以降低？ (A)徵取擔保品 (B)加強內部控制 (C)對客戶辦理徵信調查 (D)對交易對手訂定信用額度

79.銀行辦理衍生性金融商品業務，應視持有交易部位多寡與市場變動情形，採即時或依每日市價為原則，並應至少多久評估 一次？ (A)每日一次 (B)每週一次 (C)隔週一次 (D)每月一次

78.依「銀行辦理衍生性金融商品業務內部作業制度及程序管理辦法」規定，經核准辦理衍生性金融商品業務之銀行，其最近 一季底逾期放款比率高於多少時，所辦理之衍生性金融商品，應以避險目的為限？ (A) 3% (B) 5% (C) 6% (D) 9%

第二部分：公文(30 分)。題 目：公路總局為加強便民服務，擬規劃在公路總局公路人員訓練所及中部、南部訓練中心試辦汽車駕駛人路考考照業務，請試擬公路總局函所屬公路總局公路人員訓練所請速擬訂具體實施辦法，並報局核備。

第一部分：論文(70 分；請抄論文題目，文言白話不拘)。題 目：談令我印象最深刻的一件事

第二部分：公文(30 分)。題 目：試擬公路總局函所屬各區監理所及公路人員訓練所函：鑑於政府開放陸客來台觀光後，遊覽車事故頻傳，請各區監理所、公路人員訓練所加強遊覽車司機之再教育，以保乘客生命財產之安全並維護國家形象。

稅務法規

講師：吳楠緹

簡介：針對國家考試高普初考及專技考試相關稅法，運用有邏輯的方式來進行學習，一開始進行稅捐稽徵法之講解，去年...

國一下英文課程(七年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國一下英文單字口訣記憶課程(七年級)英文課程，主要學習現在簡單式、過去式的用法，How much 多少錢的...

戰勝教甄筆試心法

講師：陳小刀

簡介：本課程不侷限於單一學科，只講究科學數據與戰略心法，理論上只要是選擇題為主的考試應該都能適用。

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22 依實務見解，關於教師與學校關係，下列敘述何者錯誤？(A)公立各級學校教師與學校間之基礎關係，為行政契約關係 (B)公私立大學教師資格審定與升等之決定，均為行政處分 (C)公立學校教師之解聘，其法律性質屬不利益行政處分 (D)私立大學教師對於解聘，得以教育部之核准為程序標的，提起撤銷訴訟

39 關於提起訴願之期間，下列何者正確？ (A)自行政處分作成之日起 15 日內 (B)自行政處分作成之次日起 15 日內 (C)自行政處分達到之日起 30 日內 (D)自行政處分達到之次日起 30 日內

48 下列何種情形，人民無法依國家賠償法請求賠償？ (A)員警於值勤途中違反交通法規而撞傷行人 (B)政府委託民間企業經營之博物館因展品擺設不當致倒塌壓傷參觀民眾 (C)員警依警械使用條例合法使用警槍卻誤傷路過現場之民眾 (D)民眾於國家森林遊樂區依使用標示使用遊樂器材，因器材疏於保養導致民眾受傷

46. 教育部「補救教學資源平臺」有提供補救教學教材，這些教材是根據下列哪一項去設計的？(A)現行的課程綱要 (B)民間補救教學教材 (C)補救教學科技化評量系統 (D)基本學習內容。

47. 麥葛里格(McGregor)XY 理論的描述，下列何者最能代表 Y 理論的特質？(A)強調嚴格的負面控制 (B)認為員工傾向於規避責任 (C) 張採取正向積極的管理方式 (D)認為員工需要被強迫才能工作。

四、OECD 於 2023 年出版《PISA2022 結果（第一冊） ：學習狀態與教育公平》 （PISA 2022 Results［Volume I］：The State of Learning and Equity in Education）指出該次調查參與國家學生學習表現的公平情形。這份報告整理出許多與教育公平有關的重要因素，可以提供各國改善學生學習表現公平參考。請說明該報告指出那些因素與教育公平有關聯？如果要測量學生學習表現的公平，可以採用那些統計量數作為分析依據？上述均具體各列出五項，並說明之。（25 分）